语文s版五上1重难点样张(含测评).docVIP

第一单元 1小麻雀 一、学习提示 （一）学习目标 1．会认 “蹈、瞪、舔、懊”4个生字；会写“摔、纠、蹲、扯、蹈、莹、瞪、舔、懊、秃”等10个生字，掌握“纠正、手舞足蹈、绿莹莹、懊恼、光秃秃”等词语。 2、有感情地朗读课文。3．抓住句子中的重点词语，体会句子中人物的心情。 4．把握文章的主要内容，理解文章内容，从小麻雀的成长过程中，吸取成长经验，全面正确地认识这对母子。 （二）学习重点难点 重点：抓住句子中的重点词语，体会句子中人物的心情。 难点：把握文章的主要内容，理解文章内容，从小麻雀的成长过程中，吸取成长经验，全面正确地认识这对母子。 （三）课文主要内容 这篇课文讲的是一只还不会飞的小麻雀对外面的世界充满好奇，虽然妈妈不断告诫它要小心，掉下去会有危险，但它不听劝告，结果掉到窝下一只大花猫的旁边。妈妈奋不顾身地去救护它时尾巴上的羽毛却被大花猫咬掉了。这篇童话告诉我们小孩子自作聪明，不听劝告，是要吃亏的，同时也告诉人们，只有让孩子们在实践中去经受锻炼，学会生活的本领才能更快地成长。 （四）课文段落意思 第一部分(第1——13自然段)写窝里的小麻雀普季克还不会飞，他对外面的世界很好奇，又不相信妈妈的话，总爱按自己的看法解释外面的事。 第二部分(第14——18自然段)写普季克不小心掉在窝下一只大花猫旁边，麻雀妈妈奋不顾身地保护普季克。 第三部分(第19自然段)写小麻雀的心情既高兴又难过。 （五）生字认写 yán 檐 左右 木部 17画  shuāi 摔 左右 扌部 14画  dūn 蹲 左右 足部 19画  chě 扯 上下 扌部 7画  sǎng 嗓 左右 口部 13画  dǎo 蹈 左右 足部 17画  yíng 莹 上下 艹部 10画  dèng 瞪 左右 目部 17画 zhuó 啄 左右 口部 11画 tiǎn 舔 左右 舌部 14画 ào 懊 左右 忄部 15画 tū 秃 上下 禾部 7画 （六）词语理解 屋檐：房子顶部的边缘部分,即房檐。 纠正：指改正错误、不公正或对标准的偏离。 劝告：拿道理劝人。 吃亏：受到损失;受到伤害。 手舞足蹈：表示欢乐。[近义]欢欣鼓舞 [反义]闷闷不乐 绿莹莹：碧绿而有光泽。 惊慌失措：害怕紧张,以至不知所措、失去常态。[近义] 战战兢兢[反义]从容不迫 欢天喜地：形容欢喜至极。[近义] 眉飞色舞 [反义]愁眉苦脸 懊恼：因过错而自恨。 光秃秃：形容没有草木、树叶、毛发等盖着。 （七）课文有关资料 高尔基（1868-1936），苏联著名作家，他的代表作有长篇小说《母亲》、自传体长篇小说三部曲《童年》《在人间》《我的大学》、散文诗《鹰之歌》《海燕》等。 二、课后练习解答与指导 第一题 有感情地朗读课文。说一说普季克是一只怎样的小麻雀，麻雀妈妈是一个怎样的妈妈。 [参考答案]普季克是一只既爱自作聪明，不听劝告，却又对未知世界充满好奇和求知欲的麻雀。并且他是一个很关心和疼爱妈妈的孩子。 麻雀妈妈和天下所有的母亲一样，是一位无私地关爱着自己孩子的妈妈。 第二题 读下面句子，注意带点词语，说说句子表达了麻雀妈妈和普季克怎样的心情。 1、紧跟着，妈妈也飞了起来，可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了。不过，她好像一点也不在乎，蹲在普季克身边，啄啄他的后脑勺，欢天喜地地问：“怎么样？怎么样？” [参考答案]这句话写麻雀妈妈“猫口逃生”，尾巴都被咬掉了，却不理会，不在乎，反而关切地“啄啄他的后脑勺”，询问小麻雀“怎么样？”。“欢天喜地”是非常高兴的样子，这是因为她看到小麻雀不仅安然无恙，而且还会飞了，感到无比快乐、高兴，至于自己的尾巴就无关紧要了。 2、普季克终于会飞了，他感到十分高兴；可看看妈妈那光秃秃的尾巴，他又觉得鼻子酸酸的。 [参考答案]这句话是写小麻雀既高兴又难过的心情。他感到“十分高兴”是因为自己“终于会飞了”；他又觉得“鼻子酸酸的”，是因为妈妈的尾巴变成了“光秃秃的”，这是小麻雀自己给妈妈带来的灾难。 “鼻子酸酸的”写出了小麻雀非常难过的心情。 第三题 读读写写。 屋檐 摔下来 蹲着 手舞足蹈 绿莹莹 懊恼 光秃秃 【词语花篮】 词语花篮可到课文中找好词，并摘抄下来，也可以自己搜集。 2金奖章 一、学习提示 （一）学习目标 1．会认“宫、渣、仆、彬、耿、荐、怦、蔓”；会写“宫、渣、沾、仆、鹊、获、配、嚷、彬、忠、耿、盒、荐、怦