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- 2016-12-11 发布于贵州
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课题:第四单元 生物圈中的人 第十章 人体的能量供应
课型:新授课 主备人: 审核:授课时间:
第一节 食物中能量的释放
【学习目标】:
1、学会测定食物中储存有能量的基本方法,说明燃烧与呼吸作用本质的共性与区别。
2、说明能量来自细胞中有机物的氧化分解,阐述呼吸作用的实质和意义。
3、通过演示,了解检测氧气和二氧化碳的方法
【学习重点、难点】:
重点:解释呼吸作用的实质和意义。
难点:如何引导学生将体外燃烧与细胞的呼吸作用两个过程相联系,呼吸作用可以用公式表示为:葡萄糖+氧气→二氧化碳+水+能量
【学习过程】:
一、自主学习
1、食物中的热价是指_________________________________;其中糖类为_________、
蛋白质为_______________、 脂肪为________________。
2、人体生命活动所需的能量主要来自_________,其次为_____________、__________还是储备的能源物质。
3、呼吸作用是指__。 其重要意义在于____________________________________。
4.通过蜡烛燃烧试验,证明空气中____________含量高于____________。用石灰水倒入气体试验证明___________中的二氧化碳含量高于________。
二、判断题请你
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