苏教版三年级语文上册习作6 秦老师.ppt

我的学习伙伴 ——写一种学习用品 青岛市市南区实验小学 执教人：秦老师 订书机 书包 小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳，画画写字它全会，就是不会把歌唱。 铅笔 文具是我们不可缺少的学习伙伴，它们毫无怨言地为大家服务。这次习作课，我们就来写一种自己喜欢的文具，看谁能把文具的特点和用途写清楚。 我们先来看看一位同学写的《铅笔刨刀》。 以第一人称介绍 我 我 我 我 （拟人） 外形 （从整体到部分） 我 我 我 名称 构造 用途、使用方法 自我评价 名称 构造 用途、使用方法 自我评价 外形 （从整体到部分） 我 我 我 我 第一人称 同学们，看看我酷不酷啊？？？ 请仔细观察自己的文具盒，把你观察的结果写在本子上。 外形特点 我的文具盒是泡沫塑料制成的，长32厘米，宽11厘米，高3厘米，是个长方体（制造材料、大小、形状）。一见到它，首先映入眼帘的是盒盖上面的彩色图案（先写盒盖的图案，显得有条理），在一片开阔的绿草坪上，开满了大大小小的野花，红的、绿的、黄的、白的……看上去，就像绿毯子上绣着五颜六色的花朵，又像天空中闪烁的星星（运用比喻把图案写得很生动）。我好想看到微风吹过，千朵万朵小花正在轻轻点头，一股清幽的芳香扑鼻而来。在草坪尽头，两匹骏马正飞驰而来，他们那雪白的鬃毛随着跑动一起一伏。（写出自己的联想和想象） 文具盒的结构