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第二部分 生物六年级（下） 一、人的由来 1、（1）19世纪著名的进化论的建立者是英国达尔文； （2）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 【例题】人类学家研究表明，人类起源于 （ ） A? 类人猿???B.?黑猩猩?? C. 森林古猿D. 南方古猿 【答案】：C 2、（1）睾丸的作用产生精子，分泌雄性激素（2）卵巢的作用产生卵细胞，分泌雌性激素。 （3）子宫：胚胎和胎儿发育的场所 （4）①受精场所：输卵管 精子与卵细胞在 输卵管 内相遇。② 受精卵分裂是新生命的开始。（5）胎儿通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出的。 （6）一般来说，怀孕到第40周时，成熟可分娩。 【例题】 对于我们每个人来说，生命只有一次。这次珍贵的生命之旅开始于（ ) A ．精子 B ．卵细胞 C ．受精卵 D ．婴儿出生 【答案】 C 【例题】胎儿在母体内发育的场所是 A．卵巢 B．输卵管 C．腹腔 D．子宫新观念，吸收是关键。小丽的妈妈一直给她喂钙粉，可是医生说小丽患了佝偻病，原因是在于喂钙粉时没有加喂 A．维生素A B.维生素D C.维生素C D.含有维生素的鱼肝油 3、消化系统的相关知识 重要考点 （1）口腔是消化系统的开始部分。 （2）消化系统是由消化道和消化腺组成的。P32消化系统图（重点） 消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 消化系统 消化腺：消化道外的大消化腺：唾液腺、肝脏、胰腺消化道壁内的小消化腺：胃腺、肠腺 （3）淀粉在 口腔 中开始初步消化，初步消化产物是麦芽糖，在小肠最终消化成为葡萄糖 蛋白质在 胃 中开始被初步消化，在 小肠 完全消化。 脂肪在 小肠 中开始被初步消化，在 小肠 完全消化 （4）肝脏是最大的消化腺，分泌胆汁，只消化脂肪； 小肠是主要的消化和吸收的场所 （5） 消化腺 分泌的消化液 消化酶 唾液腺 唾液 唾液淀粉酶 胃腺 胃液 胃蛋白酶 胰腺 胰液 消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 肝脏 胆汁 不含消化酶 肠腺 肠液 消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 （6）小肠为什么是主要的吸收场所？ 肠内表面有许多环形的皱襞，皱襞表面有许多绒毛状的突起——小肠绒毛，这就大大增加了小肠吸收营养物质的内表面积。 小肠为什么是主要的消化场所？ 因为含有胆汁、肠液、胰液三种消化液，有多种消化酶 【例题】 X代表哪种物质？ 淀粉 Y代表哪种物质？脂肪B代表哪个器官？ 食道 C代表哪个器官？ 胃D代表哪个器官？ 小肠 【例题】．王家岭煤矿透水事故的救援取得成功后，被救矿工正常进食并恢复健康。下图表示淀粉、蛋白 A．X曲线表示淀粉在口腔开始被消化 B．X曲线表示淀粉在小肠开始被消化 c．Y曲线表示脂肪在胃开始被消化 D．Z曲线表示蛋白质在小肠开始被消化①注意食品的农药残留 ②肉类的检疫 ③保持饮食卫生 ④不吃有毒的食品 ⑤购买时注意保质期等等 绿色食品：将产自良好生态环境的，无污染、安全、优质的食品，统称为绿色食品。绿色食品分为A 级和AA级两类。（图标在40页） 【例题】妈妈想到超市购买袋装牛奶，从食品安全的角度，你建议妈妈应考虑下列哪项（　　） 　A．维生素种类　　B．无机盐含量　　C．食品保质期　　D．含能量高低 答案：C 【例题】青少年正处在生长发育旺盛的时期，需要多种营养物质，请为自己选择一份即合理又经济实惠的午餐食谱 （）答案：B 牛奶一盒，鸡蛋一个，冰淇淋一杯 米饭一碗，炒肉片一份红烧带鱼一块，青菜一份，水果一个 C、肉包一个，红烧肉一份，可乐一瓶，巧克力一块 D、米饭一碗，龙虾一只，草鱼一只，烧鸡一只，肉片汤一碗，青菜一份 结业重要实验：馒头在口腔中的变化 试管1 加入馒头碎屑，2毫升唾液 振荡，搅拌混合 放入盛有37度左右温水中的烧杯中，10分钟后取出，并各滴加2滴碘液 试管1试管2 加入馒头碎屑，2毫升清水 振荡，搅拌混合 试管21、本实验中，试管1和试管2这组对照实验，变量是2、试管1的实验现象是；原因是3、试管2的实验现象是；原因是4、把试管放在37度的水中进行实验的原因是5、从这个实验中，我们得出什么结论？答案：1、唾液 2、不变色 唾液将馒头中的淀粉消化分解成为麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝 3、变蓝 馒头中的淀粉没有被消化，淀粉遇碘变蓝。 4、模拟人体口腔温度 5、馒头的变甜与唾液的分泌有关系 【例题】下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验，请分析并回答： 试管 实验设计 1 馒头屑加2 毫升唾液，充分搅拌，37 ℃ 水浴10 分钟 2 馒头屑加2 毫升清水，充分搅拌，37 ℃ 水浴1