【新步步高】(江苏专用)2016版高考历史二轮专题复习专题十二中国传统文化主流思想的演变过关检测解读.ppt

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 “为往圣继绝学”：这里的“往圣”是指历史上的圣人孔、孟等，因为董仲舒把儒学神学化，久而久之，谶纬迷信盛行，导致儒学的危机，张载等人希望恢复中断了的孔、孟学术传统。 “为万世开太平”：指的是要为万世开拓太平之基业，这是儒学家们一贯坚持的远大抱负。 ——摘自2012年《中学历史教学参考》第10期 材料二　宇宙之间一理而已，天得之而为天，地得之而为地，凡生于天地之间者，又各得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。 ——朱熹 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 材料三　夫人者，天地之心，天地万物，本吾一体者也。生民之困苦荼毒，孰非疾痛之切于吾身者乎？不知吾身之疾痛，无是非之心者也。是非之心，不虑而知，不学而能，所谓“良知”也。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)材料一反映了宋朝理学家们创立理学的目的是什么？ 解析　第(1)问应从规范封建伦理道德方面分析； 答案　继承和发展圣人的学说，创立人世间的伦理规范、行为准则，从而达到国家昌盛，社会安定的目的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (2)材料二反映了理学家们怎样的思想追求？ 解析　第(2)问要结合材料二指出理学家们的追求； 答案　朱熹肯定了“理