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三年上册科学测试题(二)
一、填空题
1.直接来自大自然的材料,我们称为( );加工处理大自然的材料,材料的性质和特点发生了变化,这样的材料我们称为( )。
2.大多数纸的主要原材料来自(),用()也可以用来造纸。
3.( )是世界上最早的人工合成纤维,它是从( )提炼出来的。
4.我们采用()、()、()等方法,发现了金属性质有()、()、()。
5.塑料的最大缺点是( )。
6.课文中要求我们尽可能多的提出问题,是因为提出问题是科学探究活动的( )。
7.伽利略在比萨塔上做实验,推翻了( )的“重量决定下落速度”的观点。
8.寻找问题答案的方法有( )( )。
二、排序题
1.把用木料机械化造纸的流程编号按照纸的生产过程排列起来。
①漂白纸浆②剥去树皮③沥干水分④将木头切成小片⑤将木片煮烂成浆⑥烘干水分压成纸张⑦搅拌纸浆
顺序是:
三、连线题
把材料的名称与它的特点用线连起来。较为结实结实
人工合吸水性弱
成纤维吸水性强燃烧时散发焦糊气味
棉线燃烧时散发刺鼻气味燃烧灰烬分散、颜色发白燃烧灰烬成团、颜色发黑
四、判断
水资源危机已成为为类面临的严峻问题。生活中应节约用水,下面的
做法中( )是正确的,( )是错误的。
五、画图题
画出你吹成的泡泡的不同花样。六、实验题
在研究纸的吸水性时,在材料选择和实验操作时相同的条件有:(),同的条件有:()。为什么这样选择条件?
1.纸张的规格(形状、大小)2.水的种类3.水滴的大小4.纸的材质5.滴水的时间6.观察的时间
七、简答题
1.写出5个生活中常见的天然材料。5个生活中常见的人工合成材料。2.各种同颜色、同大小的纸有哪些不同?3.尽可能多地写出纸的用途。4.科学问题的来源主要有三个方面,它们是:
5.在我们选择研究的问题时,应我提什么样的问题?6.写出你对一些结论的怀疑。三年上册科学测试题(二)
一、填空题
1.直接来自大自然的材料,我们称为( );加工处理大自然的材料,材料的性质和特点发生了变化,这样的材料我们称为( )。
2.大多数纸的主要原材料来自(),用()也可以用来造纸。
3.( )是世界上最早的人工合成纤维,它是从( )提炼出来的。
4.我们采用()、()、()等方法,发现了金属性质有()、()、()。
5.塑料的最大缺点是( )。
6.课文中要求我们尽可能多的提出问题,是因为提出问题是科学探究活动的( )。
7.伽利略在比萨塔上做实验,推翻了( )的“重量决定下落速度”的观点。
8.寻找问题答案的方法有( )( )。
二、排序题
1.把用木料机械化造纸的流程编号按照纸的生产过程排列起来。
①漂白纸浆②剥去树皮③沥干水分④将木头切成小片⑤将木片煮烂成浆⑥烘干水分压成纸张⑦搅拌纸浆
顺序是:
三、连线题
把材料的名称与它的特点用线连起来。较为结实结实
人工合吸水性弱
成纤维吸水性强燃烧时散发焦糊气味
棉线燃烧时散发刺鼻气味燃烧灰烬分散、颜色发白燃烧灰烬成团、颜色发黑
四、判断
水资源危机已成为为类面临的严峻问题。生活中应节约用水,下面的
做法中( )是正确的,( )是错误的。
五、画图题
画出你吹成的泡泡的不同花样六、实验题
在研究纸的吸水性时,在材料选择和实验操作时相同的条件有:(),同的条件有:()。为什么这样选择条件?
1.纸张的规格(形状、大小)2.水的种类3.水滴的大小4.纸的材质5.滴水的时间6.观察的时间
七、简答题
1.写出5个生活中常见的天然材料。5个生活中常见的人工合成材料。2.各种同颜色、同大小的纸有哪些不同?3.尽可能多地写出纸的用途。4.科学问题的来源主要有三个方面,它们是:
5.在我们选择研究的问题时,应我提什么样的问题?6.写出你对一些结论的怀疑。
。
苏教版三年级《科学》上册第三单元第1、2课检测题班级姓名学号成绩一、填空题:
1、()是动植物体的重要组成部分,()几乎在所有的生命活动中都发挥着必不可少的作用。
2、生命离不开水,水就像()一样,哺育着地球上所有的生命。
3、我们可把西红柿里面的()挤出来,称一称重量,就能知道它含有多少()。
4、一般情况下,人体()是水,一个鸡蛋中含有()的水,一条鱼()是水,蔬菜中()是水。
5、动植物的()、()、()等都要用到水。
6、水是一种()、()、()、()的液体。
7、像水这样没有固定的(),会()的物体叫液体。
8、、辨认水时,我们可以用()、()、()、()等方法。二、判断题(对的打“√”,错的打“×” ):
1、水是生命的源泉。………………………………………………… ()
2、最初的生命是在水中诞生的。…………………………………… ()
3、浇地、炼钢都需要水。
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