八年级上册3-4升华和凝华(上课用)答题.ppt

北方严寒的冬天，一直冰冻的衣服也晾干了，这是为什么？ 6.实验室要制造一个低温而又干燥的环境，可以采用下列措施中的（ ） A. 大量冰块熔化吸热 B. 用喷雾方法来加速蒸发吸热 C. 用电风扇吹风散热 D. 用“干冰”升华吸热 D * 雪 是怎样形成的？ 导入新课 在秋末、初冬时节，你见过吗？ 它是怎样形成的？ 霜 雾凇 俗称树挂，是严冬时节经常出现在吉林松花江畔的自然现象，与桂林山水、长江三峡、云南石林并称为中国四大奇观。 气态 固态 液态 凝固 熔化 液化 汽化 ？ ？ 那么固态和气态之间是否可以直接相互转化呢？ (吸热) (放热) (吸热) (放热) 第四节 升华和凝华 第三章 物态变化 　在试管中放入少量碘并盖紧塞子，烧杯中加入热水，将试管放入烧杯中加热。当试管中充满某种气体后将试管取出放入凉水中。 仔细观察： 　1．加热前碘是什么状态的？ 　2．加热过程中发生了什么变化？ 　3．停止加热并冷却过程中看到了什么现象？ 碘的升华和凝华实验 一、升华和凝华 物质从固态直接变成气态的过程叫升华。 升华过程中物质需要吸热。 固态 加热前 碘是什么状态？ 加热后 碘是什么状态？ 气态 变化条件： 吸