运筹学课件--运筹学完整课件 - 副本.ppt

图的基本概念与模型 图的模型应用 例6.1 有甲,乙,丙,丁,戊,己6名运动员报名参加A,B,C,D,E,F 6个项目的比赛。下表中打√的是各运动员报告参加的比赛项目。问6个项目的比赛顺序应如何安排，做到每名运动员都不连续地参加两项比赛。 A B C D E F 甲 √ √ 乙 √ √ √ 丙 √ √ 丁 √ √ 戊 √ √ √ 己 √ √ √ * 运筹学 图的基本概念与模型 解：用图来建模。把比赛项目作为研究对象，用点表示。如果2个项目有同一名运动员参加，在代表这两个项目的点之间连一条线，可得下图。 A B C D E F 在图中找到一个点序列，使得依次排列的两点不相邻，即能满足要求。如： 1) A,C,B,F,E,D 2) D,E,F,B,C,A * 运筹学 图的基本概念与模型 一个班级的学生共计选修A、B、C、D、E、F六门课程，其中一部分人同时选修D、C、A，一部分人同时选修B、C、F，一部分人同时选修B、E，还有一部分人同时选修A、B，期终考试要求每天考一门课，六天内考完，为了减轻学生负担，要求每人都不会连续参加考试，试设计一个考试日程表。 思考题 * 运筹学 图的基本概念与模型 思考题解答： 以每门课程为一个顶点，共同被选修的课程之间用边相连，得图，按题意，相邻顶点对应课程不能连续考试，不相邻顶点对应课程允许连续考试，因此，作图的补图，问题是在图中寻找一条哈密顿道路，如C—E—A—F—D—B，就是一个符合要求的考试课程表。 * 运筹学 图的基本概念与模型 A F E D C B * 运筹学 图的基本概念与模型 A F E D C B * 运筹学 图的基本概念与模型 图的基本性质： 定理1 任何图中，顶点次数之和等于所有边数的2倍。 定理2 任何图中，次为奇数的顶点必为偶数个。 证明：由于每条边必与两个顶点关联，在计算点的次时，每条边均被计算了两次，所以顶点次数的总和等于边数的2倍。 证明：设V1和V2分别为图G中奇点与偶点的集合。由定理1可得： 2m为偶数，且偶点的次之和 也为偶数，所以 必为偶数，即奇数点的个数必为偶数。 * 运筹学 图的基本概念与模型 图的矩阵描述： 如何在计算机中存储一个图呢？现在已有很多存储的方法，但最基本的方法就是采用矩阵来表示一个图，图的矩阵表示也根据所关心的问题不同而有： 邻接矩阵、关联矩阵、权矩阵等。 1. 邻接矩阵 对于图G=（V，E），| V |=n， | E |=m，有n?n阶方矩阵A=(aij) n?n，其中 * 运筹学 图的基本概念与模型 v5 v1 v2 v3 v4 v6 4 3 3 2 2 5 6 4 3 7 例6.2 下图所表示的图可以构造邻接矩阵A如下 * 运筹学 对于赋权图G=(V,E), 其中边 有权 , 构造矩阵B=(bij) n?n 其中： 图的基本概念与模型 2. 关联矩阵 对于图G=(V,E), | V |=n, | E |=m, 有m?n阶矩阵M=(mij) m?n，其中: 3. 权矩阵 * 运筹学 图的基本概念与模型 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 0 v1 v2 v3 v4 v5 v6 v7