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- 2016-12-11 发布于贵州
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第八章 安全生产统计分析
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一、考情分析 本章举例分值分布
单项选择题 多项选择题 合计 2009年 3分 0分 3分 2010年 5分 4分 9分 2011年 2分 2分 4分 二、考核要点一览
考核内容 考核要点 统计基础知识 统计工作的基本步骤、统计学基本知识、统计图表的编制、统计描述和统计推断 职业卫生统计基础 职业卫生常用统计指标 职业卫生调查、职业卫生常用统计分析方法 事故统计与报表制度 事故统计的基本任务、统计分析的目的和步骤 、事故统计指标体系、生产安全事故报表制度 、伤亡事故统计分析方法、伤亡事故经济损失计算方法、事故伤害损失工作日 本章考试大纲要求: 运用安全生产与职业卫生统计指标以及常用统计分析方法,分析生产安全事故、职业危害的特点与规律,制定防范对策措施。 本章知识结构体系:
第一节 统计基础知识
知识考核点要求: 1.熟悉统计的原理和方法 2.熟悉常用统计图表的编制 3.了解统计描述和统计推断的主要内容 数据作为信息的主要载体广泛存在。从纷乱复杂的数据中发现规律、认识问题要借助统计学这一工具来完成。统计学是研究数据及其存在规律的一门科学。 补充知识:统计的原理、方法 统计的基本原理是研究如何从样本的统计性质去推测相应总体的统计性质,即如何根据样本去探求有关总体的规律性。 统计的方法是通过大量的观测数据的整理、分析和计算,来说明研究对象的数量规律性。特点:由局部到整体,由特殊上升到一般。 安全生产统计主要包括:生产安全事故统计、职业卫生统计和安全生产行政执法统计。 一、统计工作的基本步骤(4个步骤) 1.设计。制定计划,对整个过程进行安排。 2.收集资料(现场调查)。 根据计划取得可靠、完整的资料,同时要注重资料的真实性。收集资料方法有3种。统计报表、日常性工作、专题调查。 3.整理资料。 原始资料的整理、清理、核实、查对,使其条理化、系统化,便于计算和分析。可借助于计算机软件进行核对整理。 4.统计分析。 运用统计学的基本原理和方法,分析计算有关指标和数据,揭示事物内部的规律。 二、统计学基本知识 (一)统计资料的类型 统计资料(或称统计数据)有3种类型:计量资料、计数资料和等级资料。(这3种资料联系区别记忆) 1.计量资料 定义:通过度量衡的方法,测量每一个观察单位的某项研究指标的量的大小,得到的一系列数据资料,例如质量与长度。 特点:有度量衡单位、可通过测量得到、多为连续性资料。 2.计数资料 定义:将全体观测单位按照某种性质或特征分组,然后再分别清点各组观察单位的个数。 特点:没有度量衡单位、通过枚举或记数得来、多为间断性资料。 3.等级资料 定义:介于计量资料和计数资料之间的一种资料,通过半定量方法测量得到。 特点:每一个观察单位没有确切值,各组之间有性质上的差别或程度上的不同。 (二)统计学中的重要概念(6个) 变量、变异、总体与样本、随机抽样、概率、误差(系统误差和随机误差) 4.随机抽样:是指按随机的原则从总体中获取样本的方法,以避免研究者有意或无意地选择样本而带来偏性。随机抽样是统计工作中最常用的抽样方法。 5.概率:是描述随机事件发生的可能性大小的数值,常用P来表示。0~1范围,接近1,发生的可能性大;接近0,发生的可能性小。统计学中的许多结论是带有概率性质的,通常一个事件的发生小于5%,就是小概率事件。 6.误差:统计学上所说的误差泛指测量值与真值之差,样本指标与总体指标之差。主要有两种: (1)系统误差,指数据搜集和测量过程中由于仪器不准确、标准不规范等原因,造成观察结果呈倾向性的偏大或偏小,这种误差称为系统误差。特点:具有累加性。 (2)随机误差,由于一些人为的偶然因素使得结果或大或小,是不确定、不可预知的。特点:随测量次数的增加而减少。随机误差包括随机测量误差和抽样误差。 三、统计图表的编制 统计表与统计图是统计描述的重要工具。在日常工作报告、科研论文中,常将统计分析的结果通过图表的形式列出。 (一)统计表 1.概念 统计表是将要统计分析的事物或指标以表格的形式列出来,以代替烦琐文字描述的一种表现形式。 2.统计表的组成 标题:即表的名称。 标目:横标目说明每一行要表达的内容,相当于句子的主语;纵标目说明每一列要表达的内容,相当于句子的谓语。 3.统计表的种类(2种) 1)简单表:表格只有一个中心意思,即二维以下的表格。 2)复合表:表格有多个中心意思,即三维以上的表格。 4.制表原则和基本要求 制表原则:重点
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