语文S版三年级下册《第14课登上企鹅岛》探讨.ppt

流线型 身体 呈 流线型 身体 （一）尽管南半球正是夏天，可是南极大陆上仍然覆盖着厚厚的白雪。 1.尽管天气很冷，可是　　　　 。 2.尽管……可是…… 细读感悟 他依然穿得很单薄 尽管天下着雨,可是同学们依然没有迟到。 （二）只有在考察队建立的长城站附近，才能看到一些露出的地面。 1.我们只有好好学习，才能 。 2.只有……才…… 学好科学知识 只有勤于思考的人，才能发现大自然的奥秘。 学习课文第二部分： （一）自读课文3、4自然段，思考： 1.企鹅个头是大还是小？ 2.岛上有哪三种企鹅？ 3.它们各有什么特点？ 岛上最漂亮的是金企鹅。它的嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。 还有一种企鹅，颈部有一圈黑毛，好像系帽子的带儿，叫帽带儿企鹅。它们彬彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。 最凶猛的是阿德雷企鹅，我刚迈进它们的“领地”，一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境”了。它们的叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅。 ①金企鹅又叫花脸企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛。 金企鹅 ②帽带儿企鹅，它的颈部有一圈黑毛，它给人们的印象是彬彬有礼的。 帽带儿企鹅 ③阿德雷企鹅，它很凶猛，叫声像毛驴。 阿德雷企鹅 （二）根据课文内容填表。 名称 名字的由来 特点 阿德雷企鹅 叫声像毛驴 凶猛 帽带儿企鹅 颈部有一圈黑色 彬彬有礼 金企鹅 嘴是金红色的 漂亮 帝企鹅 黑脚企鹅 黄眼企鹅 皇家企鹅 学习目标 认识本课生字新词，积累词汇，理解课文内容。 学习作者细致观察的方法，了解作者在南极洲观察到的几种企鹅及企鹅的一些生活习性，激发同学们热爱科学的思想感情。 企鹅 企鹅 南极 企鹅 初读课文 1.默读全文，思考： 课文内容主要写什么？ （写我在南极洲看到企鹅的情况。） 企鹅岛在哪里？ 企鹅生活在严寒的南极洲。 企鹅 呈现 凶猛 厘米 一般 迈进 腹部 驱逐 建立 有趣 厚厚的 毛茸茸 一摇一摆 彬彬有礼 黑白相间 2.认读词语 qǐ é hòu jiàn bān lí chéng bù 企 鹅 厚 建 般 厘 呈 部 企业 深厚 建立 一般 厘米 呈现 背部 měng mài qū zhú lǘ róng qù 猛 迈 驱 逐 驴 茸 趣 凶猛 迈进 驱赶 毛驴 毛茸茸 有趣 绿色圃中小学教育网 学习生字 学习生字 学习生字 学习生字 学习生字 学习生字 学习生字 3.学习生字 覆 绒 躯 腹 颈 呕 再读课文，理清脉络。 第一部分：①②‖写来到南极大陆及看到的情景。 第二部分：③～⑦‖写登上企鹅岛的所见所闻，围绕“有趣”写了看到的各种各样的企鹅。 默读课文1、2自然段并思考： 1.找出描写南极的气候特点的句子，画“______”； 2.找出描写企鹅数量的词语，圈起来。 绿色圃中小学教育网 成千上万 许许多多 密密麻麻 数不胜数 十分壮观 六十厘米