门诊糖尿病患者的健康教育【现状】患者人数多流动性大门诊就诊患者信息来源单一 医生精力 有限【门诊糖尿病患者自我管理】 主要问题分析 餐后血糖监测 胰岛素笔使用1. 未使用常规降糖药物2. 进食不足3. 计时错误4. 测前剧烈运动1. 未掌握排气方法2. 消毒手法错误3. 注射部位偏移4. 给药空打或漏药5. 重复使用针头【选题理由】门诊护理工作的独特性1餐后血糖的规范化监测胰岛素笔的规范化使用结果常用于反映进食及服药是否合适未能完全掌握胰岛素笔正确的操作流程23可能对医生调整治疗方案造成影响 影响门诊糖尿病患者的治疗效果【改善措施】健康教育大课堂护士规范化培训建立评估文档餐后血糖监测评估表每月1次,每次2h多媒体教学制定规范操作宣教流程胰岛素笔使用知识问卷家属参与,病友交流护士长培训考核具体实施关键内容均知晓测手指血糖的注意事项每月统计数据建立《门诊糖尿病患者随访登记本》胰岛素笔使用六知道PDCA进一步完善流程一对一宣教发放健康教育手册持续优化【成果分析】 自2014年10月开展内科门诊糖尿病患者健康教育至今 患者餐后血糖规范化监测及胰岛素笔规范化使用合格率有明显提升。【结论】 针对门诊糖尿病患者的特点进行疾病知识重点内容的强化,作为对医生诊疗的补充,保证了健康教育的
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