1 引导学生观察,大胆鼓励学生表达,从而让学生能够按一定的顺序抓住特点来介绍自己爱吃的水果。 2 在阅读范文中积累好词佳句,并能从范文中总结出写好自己喜欢的水果的方法。 3 积累的好词佳句要灵活运用到自己的习作中,并且要乐于修改自己的习作,培养学生的习作兴趣,习作中要做到语句通顺与连贯,用词准确。 说一说:同学们都喜欢吃水果,但大家喜欢的肯定都不一样。谁来说说,你最喜欢吃的水果是什么?同学们的喜好真是各有不同,那么我们怎样才能把我们最爱吃的水果介绍给别人呢? 写什么 1、同学们想一想,我们写自己最喜欢的水果,第一步先要做什么? ?2、对,首先要确定写哪种水果,片段.shs 3 、那我们今天就以西瓜为例,看看怎样写水果。 ?4、既然是写“我爱吃的水果”,那么关键词应该是什么? 写什么——关键词 找材料1、西瓜那些地方让我喜爱呢?2、既然要抓住“爱吃”,那我们就要想想西瓜的哪些地方让我们喜欢呢? (请仔细回忆西瓜的外形及味道)3、你们准备从哪些方面介绍西瓜? 外形 颜色 味道 感受 怎么写 ——学习用一问一答的方法 1、从外形看,西瓜是什么形状,什么颜色的?形状:西瓜一般是又圆又大的,也有椭圆形的。颜色:西瓜外皮是绿色的,还有深绿色的花纹。 怎样才能体现我爱吃西瓜呢? 要把外形和颜色写具体,写生动。 要把吃西瓜时的感受也具体写出来。 要注意每个内
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