论小学语文教学中课堂气氛的营造方法Microsoft PowerPoint 演示文稿.pptVIP

小学语文教学中课堂气氛的营造方法 活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率，达到教学相长的目的。教师在课堂教学中，要以学生为主体，充分发挥学生的主体作用，激发他们的学习兴趣，调动学习积极性，真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者，学生才是学习的主人。如何营造宽松、和谐的课堂气氛呢？从课堂教学过程来看，可以从以下几方面着手： 小学语文教学中课堂气氛的营造方法 一、课堂教学开始时： 小学语文教学中课堂气氛的营造方法 二、动手操作调动课堂气氛 小学语文教学中课堂气氛的营造方法 三、以微笑的方式授课，塑造教师亲切可感的外在形象 小学语文教学中课堂气氛的营造方法 四、用多媒体来辅助教学，激发学生的情趣和学习的兴趣 小学语文教学中课堂气氛的营造方法 五、创设悬念引发课堂气氛 小学语文教学中课堂气氛的营造方法 　六、要提高教师本身的教学艺术 小学语文教学中课堂气氛的营造方法 在语文教学活动，教师要给学生创设一个好学上进、互助互爱的集体气氛。创设课堂气氛的方式、途径多种多样，教师要结合语文学科特点、教学对象、教学环境等因素，灵活地采取适合的教学模式，提高教学效率，创设良好的课堂气氛。 * * 上课开始，教师可以带领学生唱唱歌，背背诗，这样，不仅让学生从课间的活动中进入学习状态，活跃课堂气氛，而且能集中学生的注意力，为新课的学习作好铺垫。如果是借班上课，可以