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- 2016-12-11 发布于天津
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高三数学文数列复 习(二)人教版
【同步教育信息】
一. 本周教学内容:
高三数列复习(二)
【典型例题】
[例1] 数列中,(),,试求通项。
解:()依题意,(若,则,,与矛盾)
则两边同除以得
故成等差数列,公差为2,又 ,则
又 时,
则
[例2] 数列中,,,且满足()求:
(1)求
(2)设,求
(3)(),()是否存在最大正整数,使对任意,总成立,若存在,求出的值,若不存在,说明理由。
解:
(1)由,故成等差数列
由,则
即()
(2)令
① 当时,
② 当时,即
(3)由
则为递增数列,最小值为
若使总成立总成立,
故最大值为7
[例3] 已知等差数列,,等比数列,,且,若(且),求的取值范围。
解:由,,则
即
由则上式即
或或
当时,或;当时,或
[例4] 已知且,数列是首项、公比均为的等比数列,
,若数列的每一项均小于它后面的一项,求的取值范围。
解:(),
依题意,对任意,有
(*)
当时,,则(*)对任意
,而 则,则
故,则
当时,,则对任意
,又,且,则,综上
[例5] 某养鱼场,据统计,第一年鱼的重量增长率为200%,以后每一年增长率均为前一年的一半。
(1)饲养五年后,鱼的重量是原来的多少倍;
(2)如果因死亡等因素,每年约损失预计重量的10%,那么经过几年鱼量开始减少,并说明理由。
解:
(1)设原重量为,,依
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