高中化学：1.2.2《元素周期律》课件（新人教版-选修3）.pptVIP

1.2.2《元素周期律》 教学目标 一、知识与能力 1.掌握原子半径的变化规律；2.能说出元素电离能的涵义，能应用元素的电离能说明元素的某些性质；3.认识主族元素电离能的变化与核外电子排布的关系 ；４.能说出元素电负性的涵义，能应用元素的电负性说明元素的某些性质５.能根据元素的电负性资料，解释元素的“对角线”规则，列举实例予以说明 二、教学重点： 1.元素的原子半径、元素的第一电离能的周期性变化 2.元素的电离能与元素得失电子能力的关系 三、教学难点： 元素的电离能与元素得失电子能力的关系 四、教学方法 复习法、延伸归纳法、讨论法、引导分析法 二、元素周期律 包括 ： 1. 原子半径的周期性变化 2. 元素电离能及其周期性变化 第一电离能:P18 M（g） - e－ →M+（g） 3. 元素电负性及其周期性变化 一般情况下，活泼非金属元素与活泼金属元素以离子键结合形成离子化合物，非金属元素之间以共价键结合形成共价化合物。 成键原子之间是形成离子键还是形成共价键，主要取决于成键原子吸引电子能力的差异。 电负性的应用 科学探究 * * 高中《化学》新人教版 选修3系列课件 物质结构与性质 定义：元素的性质随核电核数递增发生周期性的递变 元素化合价 、金属性和非金属性、原子半径、电离能和电负性等的周期性的变化 原子半径的大小取决于______、______ 两个因素；