幼儿园教师事迹材料_5.docVIP

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幼儿园教师事迹材料 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。下面是我们的小编给大家推荐的 供大家参阅!xxxx出生于1971年4月,从小喜欢孩子的她,在xxxx6年就读于xxxx区第二职业高中幼师班。xxxx2年9月她带着对幼教事业这片净土的向往和渴望,迫不及待的投身于幼儿园这个多彩的世界,开始了她的幼教生涯。她每天勤于学习、勤于总结、勤于思考、勤于发现,精心的照顾着每个幼儿,脚踏实地的做好本职工作,赢得了孩子们的青睐,得到了家长的赞扬。“日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照,而对于教师,特别是幼儿园教师,那便是“日出而作,日落而不息”。一晃她从事幼儿教育事业已有二十三年了,她慢慢懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去爱孩子、教孩子,身为班主任的她肩负着责无旁贷的重任。xxxx老师始终保持一颗热爱幼教事业的诚心,兢兢业业,地立足于本职工作。她始终以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳,一直为成为一名合格的幼儿教师而努力,她用实际行动向家长证明了“孩子放在她这儿请你放心”的诺言。在教育教学方面,xxxx老师善于从新的角度去思考问题,创造性地运用已知信息,提炼出具有更新价值的精华,尽可能采用孩子们易于接受的方法进行教学。在活动中注意营建一种宽松、自由的学习环境,让孩子做课堂的主人。每一次活动,她都能让孩子通过自己动手、动脑、动口,在知识的冲撞中产生新的疑惑、冒出新的想法,培养孩子好奇、好问、好探索、乐于想象与创造的可贵品质。她知道,一名合格的幼儿园教师,既是严父,又是慈母;既是教师,又是保姆;老师就应该把自己全部的爱奉献给每个孩子。在工作中她就是这样,把自己的爱灌注给每一个孩子,注重掌握每个孩子的年龄特点,因人施教,引导幼儿个性健康发展。她常说:老师一个微笑的赞赏、一个关注的目光、一个信任的点头,在孩子们眼里都是“爱”。因此,在日常教学中,她始终以平和的心态去看待孩子,理解他们,适时的帮助他们,树立“她和孩子一样高”的理念,想孩子所想,急孩子所急,永葆童心。爱是一份责任,但光有爱是不够的,高尔基说过:“爱孩子是母鸡也会做的事,要教育好他们,就需要渊博的知识和科学的方法,更需要肯于钻研探索的精神”。她深知作为一名八十年代的幼师生,幼教理论已经落伍,远远不适应当前幼教事业的发展,她客观地认识自我,虚心地向同行学经验,向书本学理论,在广采博览中汲取营养,不断提高自己的业务能力,大量翻阅“学前教育”、“幼儿教育”等杂志,认真了解教育教学新动态,揣摩优秀教案中的新思想、新方法,并在日常教学中反复尝试实践,努力将新的教育观念运用得更准确,让幼儿做到“玩中学”、“学中玩”,真正体验到学习的快乐,充分发挥幼儿学习主动性。由于工作的需要,xxxx老师还系统地学习了《学前教育》《学前心理学》等理论知识,并在内蒙古师范大学函授学习,获得大专学历,为她今后更好的开展工作奠定了坚实的理论基础。xxxx老师不但在工作中有一种钻研精神,而且她还是一位干一行爱一行的教师。从2001年开始,她兼职担任了珠心算的教学工作,一教就是十年,她带的珠心算孩子,分别取得珠心算等级证书,成绩显著。xxxx老师于2011年又兼职担任杰立卡特色课的教学,一直努力专研,不耻下问,送走了一批有一批优秀的孩子!她吃苦耐劳的精神也是广为人知,由于特色班,再加上班级管理等方面的工作,早出晚归,饭不应时,患上了严重的十二指肠胃溃疡,老师们都劝她抓紧时间治疗,但她考虑班级孩子多,对班老师太累,孩子不能没人照顾,她也舍不得离开孩子们,吃点药就行了,就这样,她没有耽误一天工,请一天假。任劳任怨,无私奉献,在困难面前勇挑重担,这是她对工作的一种不变的信念。记得去年她们班从陈旗新来了一名男孩叫马浩洋,刚来园时又哭又闹找妈妈,xxxx老师把马浩洋当成自己的儿子一样,去关心他、爱她,与他谈心、和他亲近,渐渐的马浩洋适应了幼儿园的生活,还亲切的叫她王妈妈!爱心付出终究有回报,有一天马浩洋走到王老师身边,在耳边悄悄的说:“王老师你真好,等你老了走不动,我给你买辆法拉利,她感动得眼睛立刻湿润了……有这样一句名言:教育者如果没有情感、没有爱,就如同池塘没有水一样,没有水就不能称为池塘,而没有爱也就不能成为教育者。在实际工作中,xxxx老师就是用自己的实际行动,努力为孩子创造一个充满爱的“池塘”,用爱去滋润孩子们的心田2014年5月xxxx老师光荣的加入了中国共产党,成为一名名副其实的共产党员,作为一名党员,她时刻坚定共产主义信念,积极参加共产党员现先进性教育活动,对自己严格要求,时刻牢记自己是一名人民教师处处以身作则,在教师队伍中起到模范带头作用,做一名合格的党员,更要做一名合格的教师!由于自己不懈的努力,在2013年七月荣获“优秀共产党员”称号!她撰写的论文《如何培养良好的行为习惯》,

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