ZXXKCOM2011022217005727523.pptVIP

苏科全科网 自学提示 我们应怎样去服务社会？ 2、当别人遭遇痛苦和不幸时，要竭尽全力地去帮助、救援。 (1)阅读教材晓苏的故事，说一说，当你有能力的时候，你会像晓苏一样去资助别人吗? (2)阅读教材媛媛参加敬老院去演出的故事，讲一讲，当有人需要安慰、关心的时候，你是怎样做的? 从飞的事迹对你有何启示？ * * 学习目标： 1、知道怎样去服务社会。 2、树立学生服务社会的意识，体验服务社会的幸福。 3、从小事做起，从身边的事做起，培养服务社会的能力。 1、服务社会，需要从身边做起 服务社会，在日常生活中从身边做起， 你做过哪些具体的事情? 每当帮助了别人，你内心的感受是什么? 感到很有成就感，觉得心灵愉悦…… 你知道丛飞的事迹吗？ 3、积极地参加公益活动。 我们可参加哪些社会公益活动？ 参加公益活动对我们有什么作用？ 活动名称：我为社区作贡献 活动目的：增进关注社会的兴趣和情感，积极参加社会公益活动，服务社会。 活动内容： 1、“构建和谐学校”宣传教育活动。 充分利用班(团)队会、黑板报、校报、横幅、宣传单等多种形式，对青少年进行宣传教育，努力营造和谐校园的氛围。 2．“净化校园，美化社区”环保服务活动。 组织青少年学生在校园、在社区宣传环保知识，倡导绿色消费。“小手拉大手”，教育引导广大同学、家长、社区居民从自我做起，从身边小事做