2012汽车检测与维修技术专业人才培养方案.docVIP

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  • 2016-12-11 发布于北京
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2012汽车检测与维修技术专业人才培养方案.doc

潍坊科技学院 五年制高职(中职)学分制人才培养方案 汽车检测与维修技术专业 潍坊科技学院综合学分制实施方案 为了深化中等职业教育教学改革,坚持以服务为宗旨,以就业为导向的职业教育办学理念,全面实施德、智、技、体四位一体的整体优化教育,不断提高职业教育办学水平和育人质量,根据《山东省教育厅关于在职业学校推行学分制的若干意见》鲁教职字〔2006〕15号,结合本校的实际,特制定本细则。 一、综合学分的总体构成 综合学分按千分制,分成四大板块。各板块标准分原则设置为:思想品德操行200分、文化专业理论知识450分、专业技能250分、身心健康100分。 二、学分设置及评价 (一)思想品德操行 1.思想品德操行学分每学期按200分操作,最后按学期平均数计算。另设奖励学分。 2.评分工作由班主任组织,依照《思想品德操行学分的评定内容》,根据学生平时的表现进行客观公正的评定。《思想品德操行学分的评定内容》主要参照《中学生日常行为规范》,对学生的思想品德操行进行量化,共200分。班主任每学期对学生考评一次,在期末进行。 3.评分时,班主任逐条对照评定内容的要求,对学生作出评定,评定的等级分为A、P、E三个等级,按该条分值的100%、80%和60%予以计分。报政教处审核认定后记入学生的学籍档案。 4.学生每学期的思想品德操行学分最多不超过基本分的120%

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