（四川版）2017中考数学总复习 第四章 图形的认识与三角形 第19节 直角三角形与勾股定理课件.pptVIP

* 数学 第19节　直角三角形与勾股定理 四川专用 A D D 3 ①②③④ 【例1】如图，∠ABC＝∠ADC＝90°，M，N分别是AC，BD的中点． (1)求证：MN⊥BD； (2)在边AD上能否找到一点P，使得PB＝PD？请说明理由． 【例2】(1)(2016·南京)下列长度的三条线段能组成钝角三角形的是() A．3，4，4 B．3，4，5 C．3，4，6 D．3，4，7 (2)(2016·广安)在数学活动课上，老师要求学生在5×5的正方形ABCD网格中(小正方形的边长为1)画直角三角形，要求三个顶点都在格点上，而且三边与AB或AD都不平行．画四种图形，并直接写出其周长(所画图象相似的只算一种)． C C 1．(2016·株洲)如图，以直角三角形a，b，c为边，向外作等边三角形，半圆，等腰直角三角形和正方形，上述四种情况的面积关系满足S1＋S2＝S3的图形个数有() A．1 B．2 C．3 D．4 2．(2016·荆门)如图，在△ABC中，AB＝AC，AD是∠BAC的平分线．已知AB＝5，AD＝3，则BC的长为() A．5 B．6 C．8 D．10 D C D B B 5 *