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- 2016-12-11 发布于北京
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四(2)班特色班务工作总结
(2010---2011学年)第一学期
这学期,我们四年级(2)班根据开学的计划,主要开展了组建班干部队伍,教育学生成为有爱心的孩子以形成团结互助的班集体这两方面的工作。
在组建班干部队伍方面我主要是按照以下几方面去做的。
一、指导思想:以干部独立管理为主,老师指导为辅。
1、注重班干部培训。(明确各种职责并形成可实施的书面规则)
2、注重树立每个小队长在工作中的地位。(使每个小队的队员能多位负责,能任务到位,能分工管理,干部能进行督促)
3、注重当天值日干部职责的训练、提示,形成常规,并形成规则。
4、注重小组与小组间的竞争,进行每周评分。建立在小组评星制度和为组争光的思想。在每天生活中的做操,课间活动,课堂,图书管理、文明礼仪等都可以有收获。
正因为通过这几方面的指导,学生形成了自己的班级自己管理的理念,使班级管理能到位到每个人,到位到每件事。
在班级班干部已经建立的基础上,我引导孩子们主要进行了以下教育主题:团结互助,人人为我,我为人人。我主要是从以下几方面去做的。
1、利用课堂、晨会、队会,通过讲故事、了解社会和一些社会实践活动引导学生建立以下观念:乐于助人是人之常情,是区别于动物的一个方面。助人是与人方便,与己快乐的一种生活方式。
2、平时注意观察班级的同学情况,以抓个别而带动全班。我主要从以下几个方面去抓的。
抓干部:抓住班长,和最有特
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