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- 2016-12-11 发布于天津
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“存款储蓄利国利民”教案
[素质要求]
1、知识与技能:
识记:公民储蓄的含义及其种类
理解:国家对公民储蓄的政策和原则
2、过程与方法:
运用所学知识从国家建设和居民生活两个方面说明居民储蓄的作用。
3、情感、态度与价值观:
树立“存款储蓄利国利民”的意识,崇尚勤俭节约、养成文明健康的生活方式。
[教学重点] ?公民的个人存款储蓄在国家经济生活和人们生活中所起的重大作用
[教学难点] ?公民存款储蓄在货币流通中的作用
[教学过程]
新课导入
引导学生复习银行的业务和作用,通过复习银行的“吸收存款、发放贷款、办理结算”的基本业务,讨论银行吸收存款的来源进入新课的学习。
一、存款储蓄利国利民(板书)
什么是储蓄?
1、存款储蓄的含义(板书)
储蓄有广义、狭义之分。广义的储蓄不仅包括狭义的存款储蓄,而且包括购买债券、商业保险及手持现金。我们更应该从广义上了解储蓄,知道购买债券和商业保险也是储蓄和投资。
存款储蓄是一种信用行为。是什么样的信用行为呢?就是公民将合法拥有的、暂时不用的货币存入银行或信用合作社等信用机构,当存款到期或客户随时兑付时,由信用机构保证支付利息和归还本金的一种信用行为。
你知道存款储蓄有哪几种吗?
2、我国存款储蓄的种类(板书)
我国的个人储蓄存
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