高中政治:2.6.1 存款储蓄利国利民 教案 新人教版必修1 .docVIP

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  • 2016-12-11 发布于天津
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高中政治:2.6.1 存款储蓄利国利民 教案 新人教版必修1 .doc

“存款储蓄利国利民”教案     [素质要求]   1、知识与技能:   识记:公民储蓄的含义及其种类   理解:国家对公民储蓄的政策和原则   2、过程与方法:   运用所学知识从国家建设和居民生活两个方面说明居民储蓄的作用。   3、情感、态度与价值观:   树立“存款储蓄利国利民”的意识,崇尚勤俭节约、养成文明健康的生活方式。   [教学重点] ?公民的个人存款储蓄在国家经济生活和人们生活中所起的重大作用   [教学难点] ?公民存款储蓄在货币流通中的作用   [教学过程]   新课导入   引导学生复习银行的业务和作用,通过复习银行的“吸收存款、发放贷款、办理结算”的基本业务,讨论银行吸收存款的来源进入新课的学习。   一、存款储蓄利国利民(板书)   什么是储蓄?   1、存款储蓄的含义(板书)   储蓄有广义、狭义之分。广义的储蓄不仅包括狭义的存款储蓄,而且包括购买债券、商业保险及手持现金。我们更应该从广义上了解储蓄,知道购买债券和商业保险也是储蓄和投资。   存款储蓄是一种信用行为。是什么样的信用行为呢?就是公民将合法拥有的、暂时不用的货币存入银行或信用合作社等信用机构,当存款到期或客户随时兑付时,由信用机构保证支付利息和归还本金的一种信用行为。   你知道存款储蓄有哪几种吗?   2、我国存款储蓄的种类(板书)   我国的个人储蓄存

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