高中英语教师月一星教师风采录之一.docVIP

高中英语教师《每月一星》教师风采录之一 万州第二高级中学 谭 军 阿 教育理念：让学生成为学习的主人。 谭军：毕业于南充师范学院，大学英语本科，中学高级教师。 教育教学业绩： 学术、教学荣誉称号 1、重庆市教育学会外语专委会委员。 2、曾聘为万州区教育学会教育科研论文评审会会员。 3、重庆市级首批高中英语青年骨干教师。 教育管理 1、87.9—2003.12一直担任班主任工作。 2、87—2007年被学校、原万县评为先进班主任。学生高2000级谢璜、孙帆，高2002级陈润、谭爽，高2005级文栋、骆大胜等被评为市级三好学生、优秀学生干部。 教学业绩 1、87年---现在，担任89、 90、 94、2000、2001、2002、2003 、2005年担任初、高中毕业班的教育教学工作。 2、万中高中94级教学4班学生吴明春高考理科648分获原万县理科状元。 3、高2000级教学3、4班高考2人上清华大学，56人上重点大学。 4、高2001级荣获高2001级高考理科英语单科优秀奖。 5、高2002级教学1、2班高考4人上清华大学、北京大学，85人上重点大学。 6、高2005级教学2班高考3人上清华大学、北京大学，75人上重点大学。 承 担 教 研 课 题 一、《借鉴张思中外语教学法进行高中英语教学的改革实验》独研，已结题。 1、2001年4月实验报告《构建高中英语素质教育新模式》获中国英语教研学研究会、素质教育研究中心优秀论文评选二等奖。2、获重庆市外语教学论文评选一等奖。3、获万州区第一届教育教学科研成果三等奖。 二、2003年8月参加国家级课题“重庆市美国World-links信息技术与课程整合”。已开题（参加重庆市级信息技术与课程整合专题培训考试合格）。 三、2002年9月参与全国科学“十五”规范课题子课题，并阶段结题（高2005级研究性学习）。 论文论著 发表文章、论文获奖20余篇。 1、论文《整体性原则与素质教育》在《1991—2001年全国中小学英语教育教学论文评选》中获一等奖。 2、论文《构建英语素质教育的新模式》在2001年“全国英语素质教育优秀论文奖”评选中获二等奖，获重庆市教育学会第三届论文评比一等奖。 3、论文《试论中学英语的环境教育》获重庆教育学会第四届论文评比三等奖。 4、论文《素质教育与高三英语教学》在2001年万州区优秀教育教学论文评选中获二等奖。 5、论文《运用张思中外语教学法，抓好高中新教材起始年级的英语教学》获原万州移民开发区教育学会外语专委会98学年度论文评选一等奖。 6、文章《限制性与非限制性定语从句》英语辅导报1999—2000学年度高三版发表。 7、《英语周报》（高一版）403期发表《运用构词法巧记单词一列》，（高一27—28期）发表《“with+复合宾语”结构》。 8、《素质教育与高三英语教学》（学英语报第4期发表）。 评 优 秀 评 先 进 1、94年高中毕业班工作中成绩显著，被原万县市教委评为先进个人。 2、评为96—97学年度万州区直属普通中学教育教学质量考评先进个人。 3、荣获万州区高中2001级教育教学工作先进个人。 4、荣获万州区高中2002级教育教学工作先进个人。 5．荣获万州区高中2005级教育教学工作先进个人。 组织指导学 生课外活动 （含培养参 赛选手） 1、98年指导学生谢璜参加全国中学生英语口语竞赛，全国高中组二等奖，获教师指导奖。 2、99.10指导学生谢璜参加原万州移民开发区中学生英语听说能力决赛，听力一等奖，获教师指导奖。 3、2001.1指导学生谢璜参加全国中学生英语能力竞赛，获全国高中组二等奖，获教师指导奖。 4、2001.1指导学生余梦晓参加全国中学生英语能力竞赛，获全国高中组三等奖，获教师指导奖。 5、2001.1指导学生谭璐参加全国中学生英语能力竞赛，获全国高中组二等奖，获教师指导奖。 6、2001.1指导学生何涛参加全国中学生英语能力竞赛，获全国高中组三等奖，获教师指导奖。 7、2003.1指导学生阎静参加全国中学生英语能力竞赛，获全国高中组三等奖和教师指导奖。 在新形势下，借鉴现代教育家陶行知提出的“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教育思想，全面提高学生素质，以“三会”作为素质教育的目标，即培养学生“学生健体——强健的体魄是基础；学会求知——掌握真实的本领是关键；学会做人——养成健全的人格是根本。”对学生全面负责，对每一个学生负责，对学生的未来负责。把握住新时代当代中学生的心理特点，不断变换思维角度，增强思想政治工作的说服力，有效地克服了 当代中学生的许多弊端。 教学方面，以全面实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，转变学生的学习方式和教师的教学方式为中心。结合高中英语新教材的特点，更新教学观念，遵循外语教学规律，提高自身素质