2012训练科工作总结及工作计划.docVIP

训练科2015年工作总结及2016年工作计划 (2015年12月） 2015年，训练科在中心的正确领导和其他相关科室的大力支持下，深入学习实践科学发展观，不断改造思想观念，树立科学发展的理念，深入贯彻《奥运争光计划纲要》，加速体育后备人才的培养，立足输送，以发展竞技体育为目标，积极贯彻执行体育工作的各项方针政策。同时按照市体育局和中心的要求，在做好本科室工作的同时，密切配合中心的其它工作。各项工作开展有序、平稳推进。现将训练科2015年各项工作的开展情况及2016年工作计划汇报如下： 2015年工作总结 精心准备，积极配合其他科室做好“云南省高水平体育后备人才基地”迎检工作 1月15日，由省体育局竞体处处长廖伟等成员组成的专家组一行到中心对“云南省高水平体育后备人才基地”的申报工作进行验收。市文体局副书记、副局长李卫东、市教育局副局长张昔康、中心主任刘敬忠等领导出席了验收会议。此次申创中教练员、运动员队伍的相关管理工作作为验收重要内容，训练科完成了“训练管理规章制度”、“教练员、运动员技术档案”等内容的200余盒档案的收集整理。后经过中心各科室的共同努力，成功申报创建了“云南省高水平体育后备人才基地”。 建章立制，认真抓好教练员、运动员两支队伍的管理工作 借助“申创”的东风，“以评促管理，以评抓建设，以评谋发展”的申创工作理念已深入到训练科的日常工作当中。训练科在中心统一领导下，力争实现管理、训练和教学进行科学化、规范化、正规化的运作，打造作风过硬、技术过硬、成绩优异的教练员队伍和运动员队伍。正所谓：工作开展，制度先行。训练科结合中心发展实际，从教练员进行招生选材、加强“两支队伍”的管理入手，制定各项管理制度办法，力争实现从管理里面要成绩的科学管理手段全面推进训练科各项工作的开展。 规范运动员招生选材制度 出台相应的招生管理规定，每年1月、6月两次集中组织各项目教练员深入各县（市）区小学、初中进行集中选材。并在正式进队之前，由中心统一组织安排对选拔来的运动员进行试训，最终通过：文化、体能测试，德育考核从选拔来的运动员中挑选一批优秀运动员入队训练。 严格推进训练补助发放“三挂钩”机制 为认真贯彻落实国家政策，促进青少年体育后备人才的培养，确保省运会取得优异成绩，现根据国家体育总局、国家教育部《少年儿童体育学校管理办法》（15号令）及曲靖市文体局《关于增加曲靖市少体校学生、教练员补助经费的请示》（曲文体请[2012]25号）的有关规定，训练科结合单位实际情况，训练补助发放施行与“运动员体育成绩、文化成绩和操行得分”进行“三挂钩”，制定中心运动员训练补助发放办法，并在各运动队中进行意见征集，坚持在“公平公正，兼顾成绩表现”的原则下正式实施训练补助发放政策。 落实“教练员、运动员管理办法”实施 先后出台了“中心教练员管理办法”、“运动员、运动队管理办法”、“运动员行为规范”等一系列管理规定，从德能勤绩等方面严格教练员考核，从文化、体育训练、日常行为习惯等方面规范运动员的培养。同时始终将运动员的安全管理工作放在首位，与后勤管理部协同制定确由中心负责人、中层领导及各项目教练员为值周组成员的值周管理制度，对运动员进行24小时监管，确保运动员在中心安全训练、学习和生活。与教练员、运动员及其监护人签订“安全目标责任书”，购买保险。 读训并重，运动员文化学习、行为习惯提升显著 2014年初，中心在上级领导部门的的大力支持和协调下，与我市教学名列前茅的曲靖市民族中学签订了联合办学协议，走出了“体教结合、读训并重”的关键性一步，这在我省的体育运动学校发展历程中尚属首次，且具备鲜明办学特色。训练科作为运动员管理的主要部门，积极与民族文化课老师进行工作对接，细化了教练员班主任与文化课班主任“双班主任”的具体职责，加强对运动员文化课学习的管理，并定期召开班主任工作会，及时了解运动员的文化课学习情况及课堂表现，对运动员进行齐抓共管。从联合办学以来，中心运动员在全省的年度赛文化考试中由倒数跃升到第一。 以赛促训，积极备战参加省年度比赛 2015年云南省上半年度锦标赛和云南省第一届青运会预赛是继云南省第十四届运动会结束后，在第十五届省运会新周期下，由省体育局组织的首个省级比赛。中心在认真总结第十四届省运会经验的基础上，从备战2018年第十五届省运会的长远发展着手，积极开展中心的各项体育训练工作。始终坚持“以赛促训”训练模式，积极组织运动员参加各级各类年度赛、锦标赛，通过“以实战促训练”，增强运动员的实战水平。 做好运动员注册报名工作 根据省体育局的统一部署和安排，认真做好参加年度锦标赛、冠军赛各项目运动员的注册、报名工作，并对运动员参赛资格等工作进行严格审查，并制定相关管理规定。同时，联合市文体局