1-1地球的形状与大小.ppt

广东人民出版社 让地理走进生活 前 言 思维导图 1 2 3 让 地 理 走 进 生 活 地理课学什么 我们的生活离不开地理 怎样学好地理 地球、气候、植被 地形、河流、地貌 资源、人文 衣食住行等方面 勤于实践 善于积累 乐于读图 勇于探究 地　　理 动　物 气　候 土　壤 人　文 资　源 植　物 水　文 地　质 地球 地貌 河流 植被 气候 资源 人文 地形 看本学期课本目录，了解地理课学习的内容： 自然地理 人文地理 地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。 第一章 认识地球 地 球 是 圆 的 吗 ？ 第一节 地球的形状与大小 第一章 认识地球 1 2 3 了解人类认识地球形状的过程。 了解地球是球体的证据。 用平均半径、赤道周长、表面积描述地球的大小。 学习目标 地球是圆的吗 1 图1.1?盖天说示意图 　　我国古代的人们认为，大地是平的，天空如同一个巨大的圆形车盖罩在大地上，因此有“天圆如张盖，地方如棋局”的说法。 图1.2?浑天说示意图 　　东汉时期，以张衡为代表的“浑天说”提出，“天之包地，犹壳之裹黄”。 活 动 　　做一只带帆的小纸船，把它分别沿球体和正方体的背面自下而上移动，从上方观察有什么不同，并记录下来： 在正方体上，总是先看到小纸船的____ ，再看到__________。 在