教师爱岗敬业征文.docVIP

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  • 2016-12-12 发布于贵州
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教师爱岗敬业征文 四年来,无数次问自己,背井离乡的我还能顶着一名教师的头衔到底在坚守着什么? 坚守这三尺讲台,因为这里才是实现我价值的地方,也是在这里耕耘着我自己的幸福和快乐。 自从一踏上这三尺讲台,我聊以成为一个“教人”的“师傅”,既然是“教”,面对的对象理所当然是我的学生,面对的是含辛茹苦的无数家长。正是学生和家长的存在,让我拥有了人民教师这个头衔,让我有了教书育人这项事业,也让我有机会站在这三尺讲台。他们是水,而我是生活在他们之中的一条鱼。 既然都是站在这三尺讲台上,既然都是在面对学生和家长,既然都是对学生和家长负责,那就不在意自己带的是否为重点班,更不会注意学会的家境和背景。我一直相信每次带新班本身就是一种缘分。真的,这么多初中毕业生,为何偏偏是他们填报了我工作的这所学校?这么多轮回,为何偏偏由我接手这批新生?这么多班级,为何偏偏是你们分到了这个班?这么多老师,为何偏偏是我来担任你们这个班的老师?多么幸福啊,因为在茫茫人海中我能和你们相遇,还能有幸和你们成为师生和朋友。我想,不论以后如何沧海桑田,都改变不了我们曾是师生和朋友这个事实。即便以后,离开母校的你们再也不会回到母校,或许将不再记起当年的老师,但我依然感谢你们,感谢我的学生,是你们给了我那样三年,让我曾经和你们一起学习,一起分享那些和风细雨。虽然不可避免地中间有过不快和摩擦,但我

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