10.1.2-统计调查2-抽样调查.ppt

一天，爸爸叫儿子小华去买一盒火柴。临出门前，爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。小华拿着钱出门了，过了好一会儿，小华才回到家。 “火柴能划燃吗？”爸爸问。 “都能划燃。” “你这么肯定？” 小华递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每根都试过啦。” 思考：得到火柴能否划燃的信息准确吗？ 这样做有什么后果？ 你知道其中蕴涵的道理吗? 品尝一勺汤 如何知道一锅汤的味道? 根据这个道理，小华买火柴时怎么做才合理？ 学习目标： 1、理解什么是抽样调查及其意义，并能说出总体、个体、样本及样本容量。 2、能区分抽样调查和全面调查。 自学指导：自学教材137--139页，完成下列问题： 1、什么叫抽样调查？ 2、在“要调查全校2000名学生调查全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，从中抽查100名学生进行调查”中 什么是总体？什么是个体？什么是样本？ 什么是样本容量？ 3、抽取样本时应该注意什么？ 问题 某校有2000名学生,要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，怎样进行调查？ 如果采用全面调查的方式收集数据,不仅花费时间长,而且消耗的人力物力也非常大,你能找出既省时又省力有能解决问题的办法么? 抽样 总体 估计 样本 抽样调查