《环境毒理学》课程教学大纲.doc

《环境毒理学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：260378 课程名称：环境毒理学 英文名称：Environmental toxicology 课程类别：专业选修课 学 时：36 学　　分：2 适用对象：环境工程、环境科学 考核方式：考查（平时成绩占总成绩的30％） 先修课程：环境化学、环境监测、环境生态学 二、课程简介 中文简介：环境毒理学是运用物理学、化学、医学和生命科学等多种学科的理论和方法，研究各种环境因素，特别是化学污染物对生物有机体的损害作用及其规律的一门新兴边缘学科。它是研究和理解环境与健康、与生态平衡、与生物多样性等重要问题的工具和手段。本课程主要介绍环境毒理学基础理论，首先对环境化学污染物的生物吸收、体内分布、代谢转化及排泄进行讲解。继之讲述环境化学污染物的一般毒性、特殊毒性(致癌变、致畸变及致突变作用)的基本理论及其评价方法，然后介绍环境化学物对人群健康危险度和安全的评价理论和技术。最后简单介绍环境主要污染因素的毒性作用。 三、课程性质与教学目的 《环境毒理学》是环境工程本科生的一门专业选修课。学生学习该课程的目的是了解和掌握环境毒理学的基本理论和方法，能够认识环境问题的实质并懂得寻求解决环境问题的途径。 四、教学内容及要求 第一章 绪论 目的与要求 了解环境毒理学的研究对象 了解环境毒理学的研究任务 了解环境毒理学的研究内容 了解环境毒理学的研究方法 教学内容 主要内容 概论；环境毒理学的研究对象、任务及内容；环境毒理学的研究方法 基本概念和知识点 环境毒理学的研究方法 问题与应用 环境毒理学有哪些主要研究方法 课后练习 什么叫环境毒理学？ 阐述环境毒理学的主要研究方法。 教学方法与手段 多媒体教学，教师讲授 第二章 环境化学物的生物转运和生物转化 目的与要求 1. 了解环境化学物通过生物膜的方式 2. 了解化学物的吸收、分布与贮存、排泄等过程 3. 了解生物转化的反应类型 4. 了解影响生物转化的因素 教学内容 第一节 生物转运 1．主要内容 生物膜的结构与功能；环境化学物通过生物膜的方式；吸收；分布与贮存；化学物的排泄 2．基本概念和知识点 生物膜的结构与功能 3．问题与应用 环境化学物通过生物膜的方式 第二节 生物转化 1．主要内容 生物转化的反应类型；影响生物转化的因素 2．基本概念和知识点 氧化、还原、水解、结合 3．问题与应用 影响生物转化的因素 课后练习 环境化学物通过生物膜的方式有哪些？ 环境化学物生物转化的类型有哪些？ 教学方法与手段 多媒体教学，教师讲授 第三章 环境化学物的毒性作用及其影响因素 目的与要求 1. 掌握毒性作用的基本概念 2. 了解环境化学物的联合毒性作用 3. 了解影响毒性作用的因素 教学内容 第一节 毒性作用 1．主要内容 基本概念；毒性作用的类型；毒性作用的类型；环境化学物的联合毒性作用；毒性作用的机理 2．基本概念和知识点 毒物、毒性、中毒、剂量 3．问题与应用 毒性作用的机理 第二节 影响毒性作用的因素 1．主要内容 环境化学物的结构与性质；机体（宿主）状况；接触条件；环境因素 2．基本概念和知识点 结构与毒性、物理性质与毒性 3.问题与应用 有哪些机体状况会影响毒性作用？ 课后练习 解释：（1）毒物；（2）毒性；（3）效应；（4）最小作用剂量；（5）靶位点 影响污染物毒作用的因素有哪些？ 教学方法与手段 多媒体教学，教师讲授 第四章 环境化学物的一般毒性及其评价 目的与要求 1. 了解急性毒性的概念 2. 了解急性毒性评价方法 3. 了解亚慢性、慢性毒性的概念 4. 了解亚慢性和慢性毒性的评价方法 5. 了解皮肤局部作用的评价方法 教学内容 第一节 化学物毒性评价的实验基础 1．主要内容 实验动物的选择；常用的染毒方法 2．基本概念和知识点 物种选择、品系选择 3．问题与应用 常用的染毒方法 第二节 急性毒性及其评价方法 1．主要内容 急性毒性的概念；急性毒性评价方法；急性毒性分级 2．基本概念和知识点 经典的急性致死性毒性试验 3.问题与应用 急性毒性分级 第三节 亚慢性、慢性毒性及其评价方法 1．主要内容 亚慢性、慢性毒性的概念；亚慢性和慢性毒性试验的目的；亚慢性和慢性毒性的评价方法 2．基本概念和知识点 亚慢性毒性试验的目的；慢性毒性试验的目的 3．问题与应用 亚慢性和慢性毒性的评价方法 第四节 皮肤局部毒作用及其评价方法 1．主要内容 皮肤局部毒性；皮肤局部作用的评价方法 2．基本概念和知识点 皮肤局部毒性 3. 问题与应用 什么是皮肤刺激试验 课后练习 LD50的计算方法有哪些？ 急性毒性试验结果能否对受试物作出全面评价？为什么？ 亚急性和慢性毒性试验结果对受试物毒性评定提供了哪些依据？ 教学