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桂果小学师德师风演讲
活动方案
为进一步加强教师职业道德建设,营造良好师德师风氛围,提升教师队伍整体素质,经学校校委会及班子成员会议研究,决定举行以“我的教育故事”为题材,开展“爱岗、敬业、爱生、奉献”师德师风主题演讲比赛活动。为确保活动顺利实施,特制定本方案
一、活动目的
通过活动开展,大力弘扬教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌,批评不良行为,促进师德师风转变,积极营造师德师风建设良好氛围,进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实,,实现师德素养、教师形象、服务水平、教学质量的“四个提升”,促进我校教育教学工作健康蓬勃发展。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导,学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组:
组? 长:张 力
副组长:周 杰 卢凤军
成? 员:邬仕芳 涂 勇 侯清明 陈昌发
李 华 冯 欠 华秀艳
三、工作人员
1、主持:张晴春
2、评委:张力 周杰 卢凤军 邬仕芳 涂 勇 王忠明 侯清明
3、统分及制奖:陈昌发 李华
4、照相摄像:华秀艳
5、音响:杨立志
6、布置场地:校委会成员
四、演讲主题
以“我的教育故事”为题材,以“爱岗、敬业、爱生、奉献”为主题
五、演讲内容
演讲题目自拟,演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》,以“我的教育故事”为题材,展现教师忠诚党的教育事业,积极投身教育教学改革实践,立足本职、创先争优和爱岗敬业、无私奉献,教书育人、为人师表的良好师德风范;批评教师队伍中的不良行为,提出整改建议;阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一;主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体,富有启发性,有较强的感染力和号召力。
六、参赛对象
语数教研组各选派5名教师(45岁以下)报名参加比赛。
七、比赛时间
2014年9月(若有变化,再另行通知)。
八、比赛规则
使用普通话站立式脱稿演讲,着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—10分钟,演讲顺序采用抽签方式确定。
九、奖项设置
根据参赛人数和选手综合得分高低取奖,一等奖发给奖金200元 ,二等奖100元。
十、评分标准
演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分,满分为100分。
(一)演讲内容 (35分)
1.演讲内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)
2.材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)
3.讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)
4.文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)
(二)语言表达 (35分)
1.演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)
2.演讲表达准确、流畅、自然。(10分)
3.语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)
(三)形象风度(15分)
??? 演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
(四)综合印象(5分)
??? 演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。上下场致意、答谢。
(五)演讲效果(10分)
??? 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起。
十一、活动要求:
1.各教研组必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动,认真组织本组教师参加。
2.各参赛教师于9月11日—9月15日前上交打印好的演讲稿进行审查。
3.各工作人员须按照分工做好所分配的工作。
4.非参赛教师要认真参加听演讲活动,不得迟到和无故缺席。
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?? 织金县桂果小学
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2014年9月11日
桂果小学
师德师风演讲活动
方
案
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