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2010年度昭平镇中学防制艾滋病工作计划
一、指导思想
自1981年世界第一例艾滋病报告以来,全球已有6000余万人死于艾滋病,占全球死因的第四位。目前,全世界每天都有1.5万人感染艾滋病病毒,其中儿童和青年占60%。目前我国艾滋病疫情已从传入期、扩散期进入快速增长期,开始从高危人群向一般人群扩散。我国的艾滋病防治工作的方针是:坚持预防为主、防治结合、综合治理;坚持政府主导、多部门合作、全社会参与;坚持依法防治、科学防治;坚持突出重点、分类指导、注重实效。学生是社会和国家的未来,抓好学校的健康教育和艾滋病预防教育,是根本上解决问题的战略措施。通过学校系统卫生、健康教育,是增强学生健康观念,培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段。
二、工作目标
根据上级要求我校预防艾滋病健康教育要达到以下目标:
1、在学生中普及有关艾滋病预防的基本知识,提高学生对艾滋病、性病相关知识的知晓率。
2、培养学生健康的生活方式,使他们能明确认识到人类通过纠正自己的不良习惯和行为能够避免艾滋病病毒的感染。增强预防艾滋病、性病自我保护意识和能力。
3、使学生认识到艾滋病的主要传播途径,认识到艾滋病的传播没有国界。我国是世界上人口最多的国家,是国际社会的一员,有责任和世界各国携手共同努力以制止艾滋病的蔓延。
4、倡导对艾滋病病毒感染者及患者的关爱,反对歧视艾滋病患者,对艾滋病患者实施救助。
三、组织领导
为切实加强学校对防艾工作的领导,确保妨艾工作扎实有效的开展,我校成立了防艾工作领导小组:
组 长:傅家通
副组长:陈壮新 刘继荣 张怀国 叶茂 易强
成 员:黄武辉 李华晖 赖道伟 刘以丙 黎华锋 黄 诚 黄庆群 罗喜荣 各班主任
(主要分工:教职工的艾滋病防治工作主要由组长负责,学生以班级为单位,由教导处、总务处、政教处和班主任共同负责。)
四、任务及措施
1、学校遵循“预防为主,严堵源头为重”的原则,成立艾滋病等传染病防控领导小组,建立防控传染病应急预案,使学校对艾滋病等各类传染病的预防措施落实到位,责任到人,切实有效地开展传染病防控工作。
2、建立健全学校卫生管理组织网络。以学校领导、班主任、各班卫生委员等为主干组成三级管理网络体系,组织学习教育部、市教育局、市卫生局下达的有关贯彻、落实《中国遏制与防治艾滋病行动计划》等文件,进行广泛动员宣传教育。
3、制定符合本校实际的防控艾滋病政策、制度及计划,使防控工作有序进行。
4、运用多形式、多渠道开展防控艾滋病教育。通过专题讲座、播放多媒体教学片;通过课堂教育如在政治、生物、体育与保健等各学科教育中有机渗透相关知识,使预防艾滋病健康教育工作做到经常化、多样化,并始终贯穿整个学校教育教学的全过程,反复强化,深入人心,确保遏止与防治艾滋病计划贯彻、落实,并得到有效防控。
学习的主要内容:
(1)、性生理发育知识和卫生保健常识。
(2)、什么是艾滋病病毒(HIV),艾滋病(AIDS)和性病(STD)。
(3)、艾滋病国内外流行现状、趋势及其对个人、家庭造成的危害。
(4)、艾滋病、性病的主要传播途径和不传播的途径。
(5)、预防艾滋病的方法和措施:
A.珍爱生命,远离毒品。
B.增强抵御不良行为和侵犯的能力,提高生活技能。
C.不去无行医执照或无消毒措施的街头诊所、美容所等场所打针、输液、扎耳朵眼、纹身等。
D.不与他人共用牙刷、牙签、剃须刀及有可能刺破皮肤、黏膜的日常生活用品。
(6)、不惧怕、不歧视艾滋病病人与艾滋病病毒感染者。
(7)、了解我国获取相关信息、寻求帮助的途径和机构。
5、利用年内各个世界卫生日、卫生宣传日等活动,开展丰富多样的健康教育活动。如开展板块展览、知识竞赛、班团课、社区服务等活动,广泛开展预防艾滋病的有益健康教育活动,寓教于乐。
6、 学校图书馆、阅览室等应备有一定数量的健康知识教育丛书,供学生阅读。
7、要充分发挥学校少队会,学生会的协同作用,提高预防艾滋病健康教育的效果。要将学校教育与家庭、社区教育有机结合,通过学生参与社区综合实践活动,把相关知识传递给家庭以及社区其他成员,从而带动社区预防艾滋病健康教育工作的蓬勃开展。
2010年度昭平镇中学防制艾滋病工作总结
预防艾滋病是素质教育的组成部分,青少年的身心健康直接影响学生个人发展和学校合格人才的培养。中学生是个人身心发生飞快变化的关键年龄阶段,教师、家长的正确引导,可以帮助中学生心中的困惑,摆脱社会不良因素的影响,树立正确的人生观、价值观和道德观。
艾滋病已成为我国重点控制的重大疾病,我国已步入艾滋病的快速增长期。我国卫生部统计,2010年,这一年我国有艾滋病感染者达37万,已有6、8万人死亡。目前仍无治愈艾滋病的药物,也无有效的疫苗,对艾滋病的控制措施主要是预防,因此宣传教育至关
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