2013年中班上学期月重点.docVIP

九月份 月重点 班级:中班 2013年9 月 ? 幼儿升入中班，一系列的变化让孩子们对未来的生活充满向往。崭新的环境，更多的同伴，让孩子们处处感受成长带来的愉悦之情。主题一“我升班了”通过三个次主题“我喜欢新班”、“我的朋友多”、“我长大了”，使幼儿尝试自我服务和为集体服务，增强自信心，体验成长的快乐，激发出升班带来的无比自豪与喜悦的情感。 在实施本主题时，教师尽量多的提供关爱老师，为班级服务，与同伴交往的机会，使幼儿在具体情境中实践。生活中，许多幼儿在享受父母或其他人关爱的同时，却不知道付出或怎样付出自己的爱。因此，主题二“爱心小天使”主要围绕“温暖的家”“圆圆的月亮”“祖国妈妈的生日”等次主题展开系列活动进一步加深幼儿对父母等家庭成员的认识，感受中秋传统节日文化的温馨，理解祖国妈妈生日的含义，进而产生爱家人、爱生活、爱祖国的良好情感。 家园联系中，提醒家长在家庭生活中注意引导幼儿尊重、关爱长辈。 十月份 月重点 班级:中班 2013年10 月 秋天是一个多彩的季节，也是一个收获的季节。是引导幼儿真切感受秋天的美好、亲近自然、探索自然奥秘的大好时机。主题活动“落叶飘飘”通过 “秋天的色彩”“秋天的果实”“秋虫的歌”等次主题的系列活动，引导幼儿运用多种感官，在看一看、说一说、做一做、画一画、唱一唱等多种活动过程，感受秋天的气息和特征，发现秋天的多彩，体验丰收的喜悦，探寻动植物的变化，尝试运用多种方式表达自己的发现、体验和创造，激发幼儿欣赏大自然、热爱大自然的美好情感。 在实施本主题活动时，要充分利用自然资源、家长资源，让幼儿充分感受自然之美和生活之美，丰富并提升幼儿的相关经验。 ? 十一月份 月重点 班级:中班 2013年11 月 ? 我们开展“我在马路边”的主题，通过“我看到的车”、“我知道的路”、“我懂得的交通规则”等系列活动，让幼儿观察马路上的各种车辆，探究汽车的秘密，尝试按某一特征进行分类，初步了解汽车与人们生活的关系，树立初步的环保意识；了解交通设施，有兴趣的识别马路上的交通标志、数字及其含义；理解和遵守交通规则，知道一些文明、安全乘车的常识。 利用社区和家长资源，通过散步观察、社区调查、情景创设、角色扮演和记录表征等多种手段，激发幼儿对车的好奇心和探索欲望。 ? 十二月份 月重点 班级:中班 2013年12月 幼儿对动物世界有强烈的好奇心，渴望探究动物秘密，本月通过主题“奇妙的动物”开展教育活动。通过“本领有多大”、“家在哪里”、“秘密有多少”三个次主题展开一系列有趣的活动，旨在让幼儿了解动物的各种特征和本领，初步理解动物与人类的关系，培养幼儿对动物的热爱、珍惜和保护意识。 利用生活中的教育资源，如引导幼儿观察常见的动物，去动物园参观，观看电视中的动物节目，饲养小动物，和家长一起搜集有关动物资料等，帮助幼儿获得直接经验并逐步养成积极主动，认真专注，干预探究和尝试的学习品质。 ?冬天在孩子的眼里是美丽的，冬天里的节日元旦和春节更为孩子们的生活增添了许多的欢乐。然而，寒冷的气候给幼儿的生活带来很多不便，同时，冬季又是流感高发的季节，因此增强幼儿的体质，锻炼幼儿的意志，提高幼儿对环境的适应能力就显得尤为重要。我们设计“快乐的冬天”主题，围绕次主题“欢迎你，小雪花”“小伙伴来玩吧”“新年到喜洋洋”等展开活动，充分利用自然资源和熟悉的传统民俗资源，让幼儿在玩雪、玩冰、庆新年等一系列情景活动中活动获得相关的知识经验，体验冬日活动的乐趣，并不畏严寒，积极锻炼身体，增强体质。培养热爱生活，乐观向上的生活态度。