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Exercise (P46) 1. development 2. popularity 3. failure 4. connection 5. improvements 6. presentation 7. achievement 8. admiration 课件制作说明 选择教学课题,确定教学目标,本课件为模块四第三单元word power。 教学目标,要求学生明白掌握抽象名词,并把握抽象名词的基本变化规律。以及让学生熟悉了解相关电脑词汇 撰写步骤:第一步是文字稿本的创作,根据主题的需要,按照教学内容的联系和教育对象的学习规律,对有关画面和声音材料分出轻重主次,合理地进行安排和组织,以完善教学内容。第二步是编辑稿本的编写,在文字稿本的基础上创作的,在吃透了文字稿本的基础上,进一步的引申和发展,根据多媒体表现语言的特点反复构思。 素材合成,利用网络查询出所需要的文字,图像,声音以及动画等。 制作合成,最关键的部分在于自己用心去把所需要的素材用心合成。 课件测试,课件制作的最后一步也是关键的一步,课件完成之后要进一步测试,以达到课件的完美 4.at the moment 在当时 at any moment 在任何时候,随时 at the last moment 在最后关头 for a moment 一会儿 for the moment 目前,暂时 the moment 一……就(conj.) (4)The classroom is big enough _________,but we’ll have to move if we have more students. A. for the moment B. on the moment C. in a moment D. for a moment 1. Revise what we have learnt in this part. 2. Try to find more information about computer science. 3. Preview Grammar and usage. Homework Good staying with you! Thank you for your cooperation! * * Word power By, Liu min Beauty is truth, truth (is)beauty. ─John Keats(美就是真,真就是美。──济慈) What’s an abstract noun? Teacher: Whats an abstract noun, Jane? Jane: I dont know, madam. Teacher: What , you dont know! Well. Its the name of a thing which you can think of but cannot touch. Now, give me an example. Jane: A red-hot poker, madam. 老师:珍妮,什么叫抽象名词? 珍妮:我不知道,老师。 老师:什么,你不知道!抽象名词就是能想象但是不能摸到的东西的名称。好,给我举一个例子。 珍妮:老师,一把烧得通红的拨火棍。 抽象名词.swf Enjoy the flash a noun that refers to an idea, an action,a general quality or something that we can’t see or touch directly. Such as Beauty, truth disappearance, opening abstract noun Abstract nouns Can you think more abstract words? illness, dependence, performance, admiration, training… We can form abstract nouns from some verbs and adjectives by adding suffixes. -ness illness -ty loyalty Suffix Adjectives Nouns loyal ill 1.adjectives → abstract nouns 1)Thanks to his ________ we are all saved,
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