人教版数学一年级下调册全册导学案(表格式).docVIP

第一课时 认识图形(二) 年 月 日 编写人： 年级 一年级 认识图形（二） （1） 教学内容：2-3页例1 做一做 教学目标 1. 直观认识平面图形的特征。 了解长方形、正方形边的特征。 积累观察、比较、操作的活动经验，渗透分类的数学思想。 教学重点：1、认识平面图形长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆。 2. 认识长方形、正方形边的特点。 教学难点：能在直观认识的基础上，感知图形间的关系，准确认识图形。 教具准备：图形卡纸、实物、学具等 教学环节 教师教学行为 学生学习行为 反思与评价 环节一、 复习，探究新知 环节二、 巩固发展： 环节三、 提高练习 环节四、 总结 环节一、 1.小朋友们还记得这些图形朋友吗？ （长方体 正方体 球 圆柱） 2.你能把这些图形平平的面画下来吗？ 3.你们画下的图形有什么特点？ 长方形： 对边相等 4个角都是直直的 平面的 正方形： 4边相等 4个角都是直直的 不断开的 圆 ： 没有角 即封闭的 三角形： 有三条边，三个角 平行四边形：对边相等 环节二、 1．说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形？ 2．用圆