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- 约4.44千字
- 约 23页
- 2016-12-12 发布于北京
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一、说教材 (一)教材 《落花生》被收入人教版小学五年级语文上册第四组课文中。本组课文的主题与“生活”有关,而生活就是一本书,我们从中得到启示,学习一些道理。 根据课程标准的要求,要求学生学会把握课文的主要内容,抓住关键词句,体会这些词句的含义及表达效果。 (二)学情分析和课时安排 1、这篇课文主要是让我们从“花生”身上学习做人的道理,内容贴近生活,而五年级的学生已具有一定的理解能力,所以本文难度适中。 2、课时安排 两个课时 (三)教学目标 1、情感价值观目标:理解课文中含义深刻的句子,学习花生不求虚名、默默奉献的品格,懂得“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”的道理。 2、能力目标:初步了解借物喻人的写作手法,能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法,并选择一种事物写一写。 (四)教学重难点 1、理解课文中含义深刻的句子,学习花生不求虚名、默默奉献的品格,懂得“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的道理。 2、能分角色朗读课文,背诵课文的重点句。能用自己的话说说课文哪些内容是详写的,哪些内容是略写的,并初步体会这样写的好处。 二、说教法
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