高中语文：4.12《南州六月荔枝丹》课件（沪教版第四册）.pptVIP

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2016-12-12 发布于天津
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高中语文：4.12《南州六月荔枝丹》课件（沪教版第四册）.ppt

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* 南州六月荔枝丹贾祖璋贾祖璋是我国著名的科普作家,他创作了大量的科普作品,解放前曾写有《鸟与文学》解放后出版的有《生物学碎锦》.贾祖章的科普作品大多以绚烂多彩的生物为写作对象，把丰富的科学知识、历史知识和文学知识融为一体,有着相当高的思想性、科学性、艺术性. 学习目标： 1.理解文章说明的顺序，从总体上把握文章的内容。 2.学习和理解文中引用及其它说明方法的作用。 3.理解作者把条理性、科学性、知识性和文学性统一起来的写作技巧。膜膜（贮藏）发展树谱移植产地外壳外壳大小大小核核花花生态生产果实形态肉肉由主到次由古到今由外向内由表及里颜色颜色形状形状文章开头为什么从幼时对荔枝的印象写起？亲切活泼构成悬念借以为纲提供依据引用白居易的《荔枝图序》又有什么作用？第8段为什么在介绍荔枝肉之后插入一段关于荔枝不耐贮藏的特点？引用杜诗的作用？果肉特性解决变质变质旁证穷奢极欲长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。引用列数字打比方举例子分类别作诠释画图表下定义摹状貌作比较常用的说明方法飞焰欲横天,红云几万重绚丽的色彩热烈的景象盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇色白质薄一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。不耐贮藏密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹。仙人本是海仙姿，从此江乡亦萌蘖。性喜温暖很难北移罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人发展荔枝造福人民罗浮山下四时春卢橘杨梅次第新日啖荔枝三百颗不妨常作岭南人 *