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- 2016-12-12 发布于北京
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* 立体设计·走进新课堂 第四章 三角函数、解三角形 * 立体设计·走进新课堂 第四章 三角函数、解三角形 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.函数y=sin(x+φ),x∈R(其中φ≠0)的图象,可以看成是把正弦曲线上所有的点_____(当φ>0时)或_____(当φ<0时)平行移动|φ|个单位长度而得到的. 向左 向右 缩短 伸长 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.函数y=Asin x,x∈R(A>0且A≠1)的图象,可以看成是把正弦曲线上所有点的纵坐标_____(当A>1时)或_____(当0<A<1时)到原来的A倍(横坐标不变)而得到的.函数y=Asin x的值域为_________,最大值为__,最小值为_____. 伸长 缩短 [-A,A] A -A 缩短 伸长 伸长 缩短 向左 向右 Evaluation only. Created with Aspose
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