山东省淄博市2016年中考生物试卷(WORD版,含)课题.doc

山东省淄博市2016年中考生物试卷 一、选择题（共15小题，每小题1分，满分15分.每小题只有一个选项符合题意）0 1．我们当地种植的新疆哈密瓜与原产地哈密瓜口感差异较大．这种现象说明（　　） A．环境影响生物 B．生物适应环境 C．生物影响环境 D．生物与环境相互作用 【考点】环境对生物的影响． 【专题】生产 生活 环保类开放题；类比推理；生物与环境的关系专题． 【分析】光合作用制造有机物，呼吸作用消耗有机物，而植物的光合作用和呼吸作用受环境温度的影响． 【解答】解：白天温度高，光合作用旺盛，积累的有机物多，夜晚温度低，呼吸作用减弱，消耗的有机物少，因此昼夜温差大可以使植物积累更多的有机物．新疆的昼夜温差大，哈密瓜特别甜，而我们当地种植的新疆哈密瓜白天光合作用旺盛、昼夜温差小，呼吸作用消耗有机物也多，因此与原产地哈密瓜口感差异较大，这种现象说明环境影响生物．故选：A． 【点评】解题的关键是知道光合作用与呼吸作用的区别与联系：呼吸作用所分解的有机物正是光合作用制造的．  2．下列关于几种绿色植物的叙述，正确的是（　　） A．海带依靠叶片吸收水分和无机盐 B．墙藓的茎、叶内有疏导组织，适于生活在潮湿的环境 C．铁线蕨有了根、茎、叶的分化，依靠根吸收水分和无机盐 D．杨树比蕨菜更适于陆地生活的主要原因是疏导组织发达 【考点】植物的分类． 【专题】归纳推理；生物的分类． 【分析】根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物．藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化．苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物．种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实． 【解答】解：A、海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，全身都能进行光合作用，制造有机物，全身都能从环境中吸收水分和无机盐．A错误．B、墙藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但茎、叶内无输导组织；受精必须借助于水，因此适于生活在阴暗潮湿的环境中，B错误．C、铁线蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，吸收水和无机盐的主要器官是根．C正确．D、杨树属于种子植物，蕨菜属于蕨类植物，是孢子植物，种子植物的种子可以发育成一个新个体，受精过程脱离了水的限制，孢子植物的受精大都在水中完成，离不开水，所以种子植物比孢子植物更适于陆地生活，D错误．故选：C． 【点评】植物分类的知识是中考的热点，要注意理解和掌握．  3．如图是绿色植物部分生理过程示意图．有关说法错误的是（　　） A．①过程向上运输水分主要用于光合作用 B．②可以表示光合作用吸收二氧化碳 C．③表示叶制造的有机物向下运输 D．④过程能促进水分的吸收和运输 【考点】光合作用的概念；呼吸作用的概念． 【专题】归纳推理；光合作用和呼吸作用专题． 【分析】1、光合作用的原料是水分和二氧化碳，产物是氧气和有机物；2、植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义． 【解答】解：①的箭头向上，表示水分向上运输，吸收的水分主要用于蒸腾作用；②表示吸入气体，应该是二氧化碳；③表示向根部运输的物质，应是有机物．④过程表示蒸腾作用，蒸腾作用有其重要的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输．二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水．三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死．故选：A． 【点评】此题考查生物的三大生理特征，注意它们的区别和联系即可解答．  4．下列关于生物分类的叙述，错误的是（　　） A．分类主要根据是生物间的相似程度 B．亲缘关系越近共同特征越多 C．分类单位越小，包含生物种类越少 D．品种是最基本的分类单位 【考点】生物的分类及分类单位． 【专题】归纳推理；生物的分类． 【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法，生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物间的亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物间的亲缘关系越近．据此解答． 【解答】解：A、生物分类是研究生物的一种