个案社会工作复习题08年4月.doc

个案社会工作复习题（2008年4月） 一、单项选择题 1．美国芝加哥大学教授伊根认为正式助人者是指【 A 】 A．一级助人者 B．二级助人者 C．三级助人者 D．四级助人者 2．个案工作的信息沟通活动可划分为工作者与案主的沟通，以及【 D 】 A．工作者与群体的沟通 B．工作者与小组的沟通 C．工作者与团体的沟通 D．工作者与其他人员的沟通 3．相较于社会工作的其他方法，起源最早，发展也最充分和完备的是【 C 】 A．小组工作 B．社区工作 C．个案工作 D．救济工作 4．个案工作的中期目标是【 B 】 A．挖掘生命潜能，趋向自我实现 B．恢复自助能力，选择适当生活 C．解决具体困难，排除情绪困扰 D．提供精神支持，给予物质保障 5． 能给实践者提供社会文化方面的系统概念的知识是【 C 】 A．社会工作专业知识B．文化学知识 C．社会学知识 D．心理学知识 6． 社会工作伦理守则的制定原则有民主原则、价值原则、本土原则、应用原则和【 C 】 A．自由原则 B．精神原则 C．发展原则 D．物质原则 7．个案工作的终极目标是【 D 】 A．恢复自助能力，选择适当生活 B．解决具体困难，排除情绪困扰 C．满足各种需要，提供幸福生活 D．挖掘生命潜能，趋向自我实现 8．英国上第一部成文的济贫法案是【 A 】 A．《伊丽莎白43号法案》 B．《伊丽莎白44号法案》 C．《伊丽莎白44号法案》 D．《伊丽莎白44号法案》 9．个案工作的具体技巧包括关系技巧和【 B 】 A．沟通技巧 B．过程技巧 C．获信技巧 D．提问技巧 10． 在多元文化并存的社会工作实践环境中，有助于提高工作者的文化敏感度的知识是【 A 】 A．文化人类学知识B．文化社会学知识 C．文化环境学知识 D．文化行为学知识 11．个案工作者的精神素质包括崇高的社会责任、丰富的人文情怀、稳定的心理状态和【 D 】 A．完善的知识结构 B．健全的价格特征C．强烈的爱国热情 D．勇敢的挑战精神 12．以友善访问者的身份出现在受助的案主中而成为个案工作史上第一位个案工作者的是【 D 】 A．伊丽莎白 B．弗莱克斯纳 C．里士满 D．查默斯 13． 一般而言，人与人之间的个人距离是相隔【 B 】 A．10-70公分 B．15-75公分 C．5-65公分 D．20-80公分 14． 文化能力的功能有尊重、制定工作目标和【 D 】 A．记忆 B．保持敏感 C．提供程序 D．沟通 15．沟通要取得效果，应该从三个层面做出努力，它们是树立尊重理念、培养同感能力和【 B 】 A．确立必胜信念 B．训练沟通技巧 C．启动关系网络 D．获取同情 16． 里士满强调提出社会个案工作有三个重点，它们不包括 【 C 】 A．动用资源 B．了解需要 C．提供援助 D．设定程序 17．引领性技巧主要有澄清、对焦、摘要和【 D 】 A．专注 B．倾听 C．鼓励 D．面质 18． 沟通所的内容包括知识信息和【 A 】 A．价值信息 B．技术信息 C．实践信息 D．问题信息 19．实务个案工作的记录者主要是【 A 】 A．工作者本人 B．观察员 C．案主 D．局外人 20． 一般而言，人与人之间的亲密距离是相隔【 B 】 A．0-10公分 B．0-15公分 C．0-20公分 D．0-8公分 21．个案工作评估的具体方法有指标问卷、参与观察和【 A 】 A．深度观察 B．亲身体验 C．局外人观察 D．同理心观察 22．影响性技巧主要有提供信息、自我披露、建议、忠告和 【 B 】 A．面质 B．对质 C．同理心 D．对焦 23．问题判断中，工作者要避免【 C 】 A．个别化原则 B．双方参与的原则 C．简单归因原则 D．互动原则 24．支持性技巧主要有专注、倾听、同理心和【 A 】 A．鼓励 B．澄清 C．摘要 D．对焦 25．个案工作关系的特点是单一性和【 B 】 A．结构性 B．功能性C．执行性D．同一性 26．尊重案主，最低限度是【B】 A．工作者不能指责、嘲笑和贬抑案主 B．向案主表达身体的关注与心灵的关注 C．对案主的思想、情感、行为的接纳上D．对案主的温暖、关心与喜爱上 27．心理与社会治疗模式的主要贡献表现为全面探讨求助者的问题、保持开放的态度和【D 】 A．强调采用心理和社会疗法 B．强调案主的自我反省 C．强调工作者的主动介入 D．强调采用多种治疗技巧帮助求助者 28．同感包括体悟和【 C 】 A．同理心 B．倾听 C．体悟的传达 D．接纳 29． 下列不属于工作者了解到求助者的现实性反应之后需要