本科毕业设计__浅谈高老头父爱悲剧.docVIP

郑 州 师 范 学 院 毕业论文资料袋 题 目：浅谈高老头父爱悲剧系 别： 文学院专 业： 汉语言文学班 级： 2011级2班学 号：8姓 名： 王锦锋导师姓名： 安春华职称: 教授资料袋内容： 1.毕业论文(设计)任务书2.毕业论文(设计)开题报告 3.毕业论文(设计)指导教师评语表 4.评阅人评审表 5.答辩资格审查表6毕业论文(设计)答辩评审表7.毕业论文(设计)成绩终评表8.教师指导记录表9.毕业论文(设计)文本 年 月 日郑州师范学院本科毕业生毕业论文任务书 论文（设计）题目 浅谈高老头父爱悲剧 姓名 王锦锋 专业 汉语言文学 班 级 2011级2班 学号 8 课题的目的与要求： 1.在确定论文方向的基础上收集、整理资料，并在对所收集资料有所理解的基础上科学拟定题目，写出大纲。 2、论文要紧扣主题，思路清晰，主题明确。根据主题的具体要求，提出相关的论点、论据。论点要准确，论据要充分。论文的主要内容（或设计的技术要求与数据）： 题目：题目应该简短，明确，要有概括性，题目的字数要适当，一般不超过20字。 中外文摘要：中文摘要约300字左右为宜，同时要求写出250个实词左右的外文摘要，摘要应写的扼要，准确。 正文：(1)前言或问题的提出。主要是说明题目的由来及选题的依据，突出题目的理论价值或现实意义；(2)本轮是作者展开论题，表达作者研究成果的部分，它是文章的主体与核心。在这一部分要对所研究的课题进行分析,论证说明自己的观点，主张和方案。(3)结论是全篇的总结，是论文的全面概括，结论要准确完整鲜明。查阅参考文献、资料要求： 参考文献是毕业论文不可缺少的一部分，它在反映论文的取材来源，材料的广博程度及可靠程度。一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的资料。引用参考文献时，必须注意写法的规范性。进度计划： 2014年12月16日——12月31日 确定选题、收集相关资料撰写开题报告与开题 2.写作阶段 2015年1月1日——1月31日 收集资料、开展研究，形成提纲 2015年2月1日——3月1日深入研究，形成论文初稿 2015年3月2日——3月31日 提交初稿，并根据指导教师意见修改论文初稿和二、三稿 2015年4月30日——5月1日 论文修改、定稿、打印。论文 (设计)工作起止日期： 2014 年 12月16 日至2015年 5月 1 日 任务下达人（签字）：年 月 日任务接受人（签字）：年 月 日 教研室负责人：年 月 日注：此任务书由指导教师填写，任务下达人为指导教师，指导教师和接受任务的学生均应签字郑州师范学院本科毕业论文评阅人评审表 姓 名 王锦锋 专业班级 汉语言文学二班 学号 8 论文题目 浅谈高老头父爱悲剧 评 价 项 目（参考） 分值 得分 毕业论文（设计）书写规范 格式规范，符合学院规定的毕业论文（设计）撰写格式要求。 15 毕业论文（设计）文字表达基本要求 语句通顺、流畅；标点符号、语法正确；叙述简明扼要；思路层次清晰，概括全面准确；重点突出。 15 毕业论文（设计）正文或设计图面质量 对于研究课题能熟练运用本专业所必须的基础理论和基本专业知识，分析问题，解决问题；理论、公式正确；概念清楚，应用合理；层次清晰；逻辑性强；论证严密，计算准确全面；图表质量好。 55 毕业论文（设计）创新性 研究成果具有一定水平，得出创造性结论，在某些领域获得初步进展。同行阅读毕业论文（设计）后能感到作者的研究工作具有一定的学术和实用价值，体现出很好水平。 15 是否同意参加答辩： 总分 评 阅 人 评 语评阅人签名：年 月 日郑州师范学院本科毕业论文教师指导记录表 指导教师：安春华学生姓名： 王锦锋专业： 汉语言文学学号： 8论文（设计）题目： 序号 日期 计划实施进度 指 导 内 容 备 注 123456789郑州师范学院本科毕业论文指导教师评语表 姓 名 王锦锋 专业班级 汉语言文学二班 学 号 8 论文题目 浅谈高老头父爱悲剧 评 价 项 目（参考） 分值 得分 选题 质量 1 选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求 25 2 题目难易度3 题目工作量4 理论意义或实际价值 能力 水平 5 查阅文献资料能力 30 6 综合运用知识能力7 研究方案的设计能力8 研究方法和手段的运用能力9 外文应用能力 论文 (设计) 质量 10 撰写水平 45 11 规范化程度12 创新性及成果价值 是否同意参加答辩： 总分 指 导 教 师 评 语指导教师签名：年 月 日郑州师范学院本科毕业论文答辩资格审查表