黑龙江省双鸭山一中09-10学年高一物理上学期期末考试 新人教版.docVIP

高一物理期末考试测试题 时间：90分钟 满分120分 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、选择题（每小题分，共0分） 受的重力 B．手对瓶子的摩擦力等于瓶子所受的重力 C．手握得越紧，手对瓶子的摩擦力越大 D．手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子所受的重力 2．关于物体做曲线运动，下列说法正确的是：（） A.物体在恒力作用下不可能做曲线运动 B.物体在变力作用下有可能做曲线运动 C.做曲线运动的物体，其速度方向与加速度方向不在同一条直线上 D.物体在变力作用下不可能做直线运动 3．以下说法中正确的是() A.高速运动的物体不容易停下来,所以物体运动速度越大,惯性越大 B.用一相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体,则难以推动的物体惯性大一些 C.行驶中的车厢突然刹车,乘客向前倾,这是由于惯性所引起的 D.物体不受外力作用时才有惯性h，受测者的反应时间为t，则下列说法正确的是（） A．∝hB．∝1/hC．∝h2D．∝ 5．有一个直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙．OB竖直向下，表面光滑．AO上套有小环P，OB上套有小环Q，两环质量均为m，两环间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡，如图2所示．现将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对P环的支持力FN和细绳上的拉力T的变化情况是 （） A．FN不变，T变大B．FN不变，T变小C．FN变大，T变大D．FN变大，T变小 6．一枚火箭由地面竖直向上发射的速度图象如图3所示，关于火箭的运动情况，正确的说法是 () (A)火箭的速度先逐渐增大，然后又逐渐减小 (B)火箭在tB时刻上升至最高点B (C)火箭在tB时刻的速度达到最大值 (D)火箭在AB段的加速度比OA段的加速度要小 7．一辆以12m/s的速度在水平路面行驶的汽车，刹车过程中以4m/s2的加速度作匀变速直线运动，则汽车在5s内的位移是10m(B)18m(C)50m(D)70m 8．如图4所示，质量均为的、两球之间系着一条不计质量的轻弹簧，放在光滑的水平面上，球紧靠墙壁，今用力将球向左推压弹簧，平衡后，突然将力撤去的瞬间，则 （） A、A球的加速度为 B、A球的加速度为零 C、B球的加速度为 D、B球的加速度为0 9．如图5所示，一小球(可视为质点)沿斜面匀加速滑下，依次经过A、B、C三点。已知AB=6m，BC=10m，小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s，则小球在经过A、B、C三点时的速度大小分别是 () (A)2 m/s，3 m／s，4 m/s (B)2 m/s，4 m/s，6 m/s (C)3 m/s，4 m／s，5 m/s (D)3 m/s，5 m/s，7 m/s 10. 如图所示，轻质弹簧上面固定一块质量不计的薄板，竖立在水平面上。在薄板上放一重物，用手将重物向下压缩到一定程度后，突然将手撤去，则重物将被弹簧弹射出去，则在弹射过程中重物与弹簧脱离之前重物的运动情况是 A. 一直加速运动B. 匀加速运动 C. 先加速运动后减速运动D. 先减速运动后加速运动 11. 如图为用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系的实验装置（1）在该实验中必须保持小车的总质量不变，用钩码所受的重力作为小车所受外力，用DIS测小车的加速度改变所挂钩码的数量，多次重复测量研究加速度和力的关系采用 （2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据画出a-F关系图线（如图所示）分析此图线的OA段可得出的实验结论是__。 （单选题）此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（ ） A．小车与轨道之间存在摩擦 B．导轨保持了水平状态 C．所挂钩码的总质量太大 D．所用小车的质量太大 计算题（本题小题，共分．解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值运算的，答案中必须明确写出数值和单位） 12.（8分）如图9所示，一个重10N的光滑重球被一根细绳挂在竖直墙壁上的A点，绳子和墙壁的夹角θ为37°，取cos37°= 0.8，sin37°= 0.6 13、．孩雪橇10kg，大人用与水平方向成θ53°角斜向上F=50N的拉力拉雪橇使雪橇沿水平地面以4m/s速度做匀速运动（已知sin53°=0.8 cos53°=0.6 取g=10m/s2）求： （1）雪橇与水平地面的动摩擦因数的大小（2）拉力F撤消后雪橇还能滑行多远？45°质量为M的光滑楔形滑块A的顶端P处，细线另一端拴一质量为m的小球。 1）当力F向左拉A，为使小球不离开滑块，求力F 的取值范围 当力F向左拉A，A和球以2g加速度共同向左运动时，线中拉力T等于多少？ 若力F改为向右，为使小球相对A发生相对