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南宁三中平果分校2012届高考备考计划
明确目标,细节管理
一、指导思想:
???依靠学校各级领导,本着“抓早、抓紧、抓实”的原则,坚持德育为首,教学为中心,实行目标管理,加强科学管理,优化课堂教学,打好基础,提高能力;调动教师、学生、家长的积极性,加强纪律观念、时间观念、竞争观念,提高高考上线率,争创业绩,为学校争光,为我县教育发展做出应有贡献。
高三学生面临高考的特殊任务,备战高考是高三工作的重中之重,我们将针对上学期高三工作中存在的不足,认真分析,制定解决方案。尤其要对上学期各种考试中暴露出来的问题,认真总结,积极反思,力争在后一阶段高三教育教学工作中取得更大的进步,推动学生更好的发展。
二、奋斗目标
1、年级口号:明确目标,实事求是,科学管理,夯实基础,再创佳绩。
2、奋斗目标:在安全重大事故发生率为零的前提下,实现1本率12%,二本率36%,三本率75% 实现1人考取清华或者北大,更多的学生考取重点院校。
3、各班目标:在安全重大事故发生率为零的前提下,实现高考指标如下:
班级 班主任 学生总数 一本率 一本人数 二本率 二本人数 三本率 三本人数 高职高专率 高职高专人数 1班 黄伟 56 8.9% 5 44.6% 25 37.5% 21 100.0% 56 2班 欧胜宇 51 0.0% 0 0.0% 0 58.8% 30 100.0% 51 3班 黎耀中 54 35.2% 19 37.0% 20 24.1% 13 100.0% 54 4班 李远谋 13 30.8% 4 30.8% 4 30.8% 4 100.0% 13 5班 庞雁 53 5.7% 3 39.6% 21 39.6% 21 75.5% 40 6班 唐兰华 51 0.0% 0 0.0% 0 35.3% 18 100.0% 51 7班 蒋运然 61 47.5% 29 83.6% 51 21班 韦锋 37 2.7% 1 29.7% 11 22班 戚志涛 54 1.9% 1 33.3% 18 总计 430 14.4% 62 34.9% 150 24.9% 107 61.6% 265
三、总体思路
??? 进一步加强高三年级组的团队建设,提升教师的责任意识和奉献精神。抓好师风、班风、学风建设,挖掘学生潜能,提高学生自主学习的能力。备课组严把备课关,严把课堂教学关,严把质量分析关,教师要增强作业的针对性,抓好分层次教学,增强教学的实效性。采取小步走战略,争取使学生每天进步一点点儿,逐步实现奋斗目标。
四、主要措施
一、紧盯目标,发挥高考指标的导向作用
1、正确认识高考指标
各班面临的挑战是严峻的,为此,我们必须两手都要过硬,必须常规管理和非常规管理双管齐下。提倡少抱怨,多赞美,多实干。有了梦想,一切才有可能;有了方向,过程才尽可能坦直;高考指标就是我们的梦想和奋斗方向。
2、发展壮大后备力量
各班主任和科任老师要紧盯高考指标,每个班、每个学科要发展壮大后备力量,以2倍于指标的后备力量确保高考目标(尤其是一、二本指标)圆满甚至超额完成。
为确保完成高考一本31人的指标,各科每次测试至少要有90人超过一本指标,150人超过二本指标,具体指标要下放到各班,以日常测试以及高考完成的情况来评定绩效和高考奖励。
班级 人数 语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理 1班 56 2班 51 3班 54 4班 13 5班 53 6班 51 7班 61 21班 37 22班 54 总计 430
二、充分调动并发挥高三全体备考组员的主观积极能动性
1、发挥年级领导小组成员的作用
年级领导: 李晓翎校长 全面主持引领高三
年级组长: 黄影 协调、传达、沟通、监督、落实
年级副组长:蒋运然主任 负责教学方面事务
年级副组长:罗维新书记 负责纪律方面事务
宣 传 员:唐兰华 负责高考备考的宣传与备考氛围与环境的美化
会 计:唐兰华 负责年级财务管理
出 纳 员:黎耀中 负责年级财务管理
统 计 员:欧胜宇 负责年级相关数据的统计与分析
年级领导小组成员的分工要明确,具体分工为:下年级领导李校负责全局引领,年级组长全面负责,制定年级工作计划,写好总线,做好上传下达的工作,配合学校办公室、总务处、团
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