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基础梳理·预习点睛 精题例解·举一反三 知能提升作业 课时训练·基础达标 基础梳理·预习点睛 精题例解·举一反三 知能提升作业 课时训练·基础达标 基础梳理·预习点睛 精题例解·举一反三 知能提升作业 课时训练·基础达标 基础梳理·预习点睛 精题例解·举一反三 知能提升作业 课时训练·基础达标 * * * * * * * * * 边城高级中学 张秀洲 1、理解完全平方公式的推导过程,了解公式的几何背景. 2、会应用公式进行简单的计算. 3、培养自己的发现能力、应用意识、解决问题的能力和创新能力. 重点:完全平方公式的推导过程、结构特点、几何解释 及灵活应用. 难点:理解完全平方公式的结构特征并能灵活应用公式 进行计算. a2+2ab+b2 a2-2ab+b2 平方和 2倍 用完全平方公式运算 【自主解答】 (1) (2) (3) (4) 【例1】利用完全平方公式计算: ; (2) ;(3) ; (4) . 完成《跟踪训练》 第1、2、3题 用完全平方公式运算 1、记忆公式的口诀: “首(a)平方、尾(b)平方,首(a)尾(b)乘积的2倍加减在中央”. 2、从(3)(4)的计算可以发现:(a+b)2=(-a-b)2, (a-b)2=(b-a)2. D 1、下列各式计算正确的是 ( ) A、(a+b)2=a2+b2 B、(2a-b)2=4a2-2ab+b2 C、(a+2b)2=a2+4b2 D、(a+3)2=a2+3a+9 【解析】(a+b)2=a2+2ab+b2; (2a-b)2=4a2-4ab+b2; (a+2b)2=a2+4ab+4b2. 2、若(x+m)2=x2+nx+9,则m=_____, n=_____. ±3 ±6 3、计算:(1) (2a+3b)2;(2) (-x+2y)2. 【解析】 (1)(2a+3b)2=(2a)2+2·2a·3b+(3b)2=4a2+12ab+9b2. (2)(-x+2y)2=(2y-x)2=(2y)2-2·2y·x+x2=4y2-4xy+x2. 灵活运用完全平方公式化简、求值 【例2】(9分)已知y+2x=1,求代数式(y+1)2-(y2-4x)的值. 【规范解答】 原式=y2+2y+1-y2+4x=2y+4x+1=2(y+2x)+1. 当y+2x=1时,原式=2×1+1=3. (1)混淆完全平方公式、平方差公式; (2)运用完全平方公式易出现符号错误.如(-x+y)2=x2+2xy+y2等. 完成《跟踪训练》 第4、5、6题 1004004 4、计算:10022的值为 . 【解析】10022=(1000+2)2=10002+2×1000×2+22=1004004. 5、x+y=7,xy=10,求(x-y)2的值. 【解析】∵ (x+y)2=x2+2xy+y2=49, 又∵xy=10, ∴x2+y2=29, ∴(x-y)2=x2-2xy+y2=29-2×10=9. 6、先化简,再求值: y(x+y)+(x-y)2-x2-2y2,其中x= ,y=3. 【解析】 原式=xy+y2+x2-2xy+y2-x2-2y2=-xy, 当x= ,y=3时,原式=-( )×3=1. 正确运用乘法公式,注意运算符号.
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