3.4函数的基本性质3最值与值域1.pptVIP

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2016-12-12 发布于北京
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练习：书P71/3，4 * * 3.4函数的基本性质—— 最值教学重点： 1、掌握函数的最大值、最小值的概念； 2、会求二次函数在某指定区间上的最值； 3、重视数形结合的思想方法； Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.生产生活实际中会经常遇到最大效益、最少投入等，这里的最大、最少都归结为函数最值问题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实例动物园要建造一面靠墙的2间面积相同的长方形熊猫居室. 如果可供建造围墙的材料长是30米，那么宽x为多少米时才能使所建造的熊猫居室面积最大？熊猫居室的最大面积是多少平方米？ x 30-3x 面积y=x(30-3x), x?(0,10) y= -3x2+30x = -3(x-5)2+75?75 当x=5?(0,10)时,y的最大值为75 即宽取5米时，熊猫居室的最大面积是75平方米. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 函数的最值概念 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二次函数的最值求法例1.求下列函数的最大值或最小值: (1)y=2x2-3x+1(2)y=-x2+2x+3 配方法求二次函数的最值练1.求下列函数的最大值或最小值: (1)y= 1-x2(2)y=x2-8x(3)y= -4x2-x+2 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二次函数的最值求法图像法求二次函数的最值例2.求函数y=8 +2x -x2分别在区间:[-2,2]; (2) [-1, ] ;(3)[2,5]上的最大值或最小值 2 1 练2.求下列函数的最大值或最小值: (1)y= 1-x2 x?[-1,1] (2)y=2x2-8x x?[-1,4] (3)y=6x-x2 x?[-3,0] (4)y=2x2-4x-5 x?[2,4] Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二次函数的最值求法图像法求二次函数的最值若在，则二次函数在顶点取到最大（或最小）值。 2、判断顶点的横坐标是否在指定区间内。 3、 1、配方，求二次函数的顶点坐标。求指定区间上二次函数的最值的步骤: 若不在，则结合单调性求最值。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 思考一：函数y=8 +2x -x2分别在区间:(1) （-2,2]; (2)上的最大值或最小值. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 思考二： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 作业：练习册P33~34/9,10 P35/5 小结： 1、理解最大值、最小值的概念； 2、掌握在指定区间上的二次函数的最值问题的求法。 Evaluation only. Created with Aspose.