2014_研究生入学教育.ppt

  1. 1、本文档共51页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
三、培养进程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.双向选择 3.制定培养计划 1.入学与注册 本人持入学通知书、身份证报到,逾期者按《山东大学研究生学籍管理实施细则(试行)》有关规定处理。 在导师指导下制定个人培养计划,应符合山东大学机械工程学院相关学科研究生培养方案的具体要求。 4.网上选课 入学两周内由各学科组织导师与研究生的双向选则,确定后备案。 要经过网上初选、网上第二轮定选两个过程。具体操作届时见网上通知。 6.课题调研 7.开题报告 8.课题研究 9.中期考核 10.论文撰写 11.预答辩与答辩 根据《山东大学研究生学位论文撰写规范》和《机械工程学院研究生学位论文撰写规范》进行。 硕士研究生根据学校及学院具体要求决定是否进行预答辩;下载答辩所需的表格、到院办公室出具答辩专用成绩单,按照规定程序进行答辩;答辩材料交付学院进行评审。 根据学院关于开题报告的有关规定进行,由各学科负责。 第一阶段(1-5): 1、硕士研究生课程学习(1学年); 2、课程学习结束后,研究生自行检查课程修读情况,如有特殊情况则按照《山东大学研究生教务管理实施细则》有关规定处理。 第二阶段(6-10): 1、硕士研究生课题研究(1-1.5年); 2、硕士研究生若在第五学期末仍未答辩的,需按山东大学研究生院的有关规定办理延期答辩手续。 山东大学研招办提供新生名册 5.课程学习 注意:根据《山东大学研究生学籍管理实施细则(试行)》的规定,累计2门课程考试(含重修)不及格,予以退学。 12.毕业 学院上报培养办通过答辩名单;由培养办起草毕业文件及制作毕业证书; 学院研究生办公室发放证书。 研究生培养工作结束 根据研究生院和机械学院关于中期考核的有关规定进行,由各学科负责。 全日制硕士研究生培养工作流程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.入学与注册 本人持入学通知书、身份证报到,逾期者按《山东大学研究生学籍管理实施细则(试行)》有关规定处理。 2.制定培养计划 在导师指导下制定个人培养计划,应符合山东大学机械工程学院相关学科研究生培养方案的具体要求。 3.网上选课 经过网上初选、网上第二轮定选两个过程。具体操作届时见网上通知。 5.课题调研 6.开题报告 7.课题研究 8.中期考核 9.论文撰写 10.预答辩与答辩 根据《山东大学研究生学位论文撰写规范》和《机械工程学院研究生学位论文撰写规范》进行。 详见《关于进一步规范博士学位论文预答辩和答辩工作的通知》。 根据学院关于开题报告的有关规定进行,由各学科负责。 第一阶段(1-4): 1、博士研究生课程学习(半年); 2、课程学习结束后,研究生自行检查课程修读情况,如有特殊情况则按照《山东大学研究生教务管理实施细则》有关规定处理。 第二阶段(5-9): 1、博士研究生课题研究(2年); 2、博士研究生若在第八学期末仍未答辩的,需按山东大学研究生院的有关规定办理延期答辩手续。 山东大学研招办提供新生名册 4.课程学习 注意:根据《山东大学研究生学籍管理实施细则(试行)》的规定。 11.毕业 学院上报培养办通过答辩名单; 由培养办起草毕业文件及制作毕业证书; 学院研究生办公室发放证书。 研究生培养工作结束 根据研究生院和机械学院关于中期考核的有关规定进行,由各学科负责。 全日制博士研究生培养工作流程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四、培养模式 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 山东大学研究生教育: 四、培养模式 一个核心:提高研究生培养质量 两个重点: 研究生培养机制改革:建立以科学研究为主导的导师负责制和资助制度 研究生培养模式创新:以 “一个学生,两个导师,三种经历”为核心 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Clien

文档评论(0)

r8dvdlhu8 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档