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欢迎同学们参加现代教育旭日弘文作文班教学目标1、复习第一单元基础知识。2、学习写好一件事,掌握写事的六要素。3、以“难忘的第一次”为内容,写一篇 400字习作。4、完成一张试卷1、写出下列词语的近义词注视 知道 赞叹柔和 猛烈 熟练奇特 依依不舍 ——凝视——了解——赞许——娴(xián)熟——温和——剧烈——恋恋不舍——奇异写出下列词语的反义词——安全柔和 危险 奇特羞涩 惭愧 大概熟练 猛烈 赞叹——强烈——普通——欣慰——大方——确切——贬低——生疏——微弱2、扩句注意:①小姑娘吃苹果。②同学们在做作业。③战士献出生命。④老师批改作业。漂亮的小姑娘开心地吃红红的苹果。“的”和“地”的区别:“的”后面跟名词,“地”后面跟的是动词。可爱的同学们在认真地做语文作业。英勇的战士勇敢地献出宝贵的生命。辛勤的老师认真地批改我们的作业。课前准备1、想一想,连一连新鲜刺激胆小害怕手忙脚乱第一声叫卖第一次网上冲浪第一做饭2、请将下列成语补充完整① ,鸡犬升天。②一夫当关, 。③ ,驷马难追。一人得道万夫莫开君子一言还记得自己第一次 做这些事情的时候吗?第一次上网(新奇有趣)第一次溜冰(紧张激动)第一次骑自行车(紧张害怕)难忘的第一次一、写什么①题目分析难忘的第一次自己从来没有经历过的事情。难以忘怀,印象最深刻的。②请同学们帮小熊思考思考下面的问题:这是一篇什么类型的习作?写人? 写事? 写景? 写物?二、找材料 第一次做的哪些事情令你很难忘?为什么难忘?你是怎么做的?洗碗拖地放风筝钉扣子包饺子炒菜三、怎么写①交代清楚写事的六要素六要素包括:时间、地点、人物、开始、经过、结尾详略得当详写:事情的经过略写:时间、地点、人物、开始、结尾时间P16第一次打“的” 在父母眼里,我是他们的宝贝疙瘩,是永远也长不大的孩子,是需要保护的对象。父母经常叮嘱我的一句话就是:“小孩子出门要特别小心,千万不要跟陌生人搭讪,不然遇上了坏人,被卖到深山老林,那可惨了啊!”父母的话牢牢印在了我的脑海里,于是,对陌生人我都带着怀疑的目光。 假期里的一天傍晚,爸爸妈妈有急事要出门,留我一人在家睡觉又不放心,便决定让我去姑姑家睡一宿。爸爸把我送到车站后,再三嘱咐路上“千万小心”,然后就急匆匆地走了。我在车站等了好久,公共汽车一直没有来,眼看着天色越来越暗,空中又开始飘起了雨,我的心焦急起来。这时,一辆出租车从眼前驶过,一个念头在心中升起——我打车去姑姑家吧!我摸摸口袋,那里有爸爸临走时给我的20元钱,心思不由得活络起来。可是爸爸的话又在耳边响起“……如果遇上了坏人……”于是,我刚想伸出的手又缩了回来。 雨点越来越大了,仿佛老天也在鼓励我打车似的,我犹豫了许久终于壮着胆伸手拦了一辆“大众”出租车。我刚在后排坐定就听见司机问:“小朋友,你到哪里啊?”“我,我,我到东安三……三村。”一紧张,我连说话都结巴了。我定定神又重复了一遍去处,出租车平稳地向前行驶着。以前有父母在身边,我经常上了车便呼呼大睡,可今天却睁大眼睛注视着前方,不敢放松警惕,生怕一不留神被司机给骗了。 突然,我发现今天车子行走的路线好像与往日不同——因为马路两边的街景非常陌生,我的心一下子冲到了嗓子眼——难道我遇见了坏人?……我不敢往下想了,心脏剧烈地跳动着,不住地喘着粗气,情绪紧张到了极点!司机好像察觉到了什么,从反光镜里瞧我了一眼,问:“小朋友,你没事吧?是不是不舒服啊?”我被他一问更紧张了,仿佛被人发现了秘密似的,涨红了脸。“没,没,没有啊……我,我要去东安三……三村。”我发现自己的话音里竟然带着哭腔。司机笑笑回答:“我知道,你放心,马上到了。” 果然,车子忽然转了个弯就停了下来,我探头一看,真是姑姑家的小区了,我的心一下子落了地。我谢了司机,付钱下车,这才如释重负地舒了口气,仿佛完成了一件大事。我蹦着跳着往姑姑家走去,远远地看见姑姑站在楼下迎接我的身影。我连忙跑过去,迫不及待地要将第一次打“的”的经历告诉她……开始人物地点经过(详写)结尾详略得当:详写:经过 略写:时间、地点、人物、开始、结尾②按事情发展顺序写开头:中间:结尾:回忆往事。文章开头可直接点明难忘的第一次做什么,简洁明了。讲述事例。每一件事都离不开“发生——
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