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2013年河南省教师资格教育理论考试全真模拟试卷及答案(二) 一、单项选择题(本大题共20小题。每小题1分，共20分)在每小题的四个选项中选出一个正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得1分。选错、多选或不选得0分1．提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是（　）A．陶行知B．杜威?C．赫尔巴特?D．夸美纽斯2．在教育发展过程中，（　）是主张“儿童中心论”的代表人物。?A．布鲁纳B．凯洛夫?C．杜威?D．陶行知3．学校实现教育目的的基本途径是（　）A．教学B．课外活动?C．生产活动D．社会劳动4．凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学，这体现了（　）的教学原则。A．启发性?B．直观性C．巩固性?D．循序渐进性5．创造性思维的核心是（　）A．概括思维?B．聚合思维C．间接思维D．发散思维6．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是品德形成的哪个阶段?（　）A．认识B．依从C．认同D．内化7．奥苏贝尔根据学习的方式，把学习的类型分为（　）A．接受学习和发现学习B．机械学习与有意义学习C．认知学习、技能学习与情感学习D．符号学习、概念学习与规则学习8．耶克斯一多德森定律认为，动机和学习效果之间的关系是（　）A．低相关B．高相关C.不相关D．呈倒“U”形曲线9．