10册语文教学计划.docVIP

学 科 语文 班级 五．1 授课教师 学生现状分 析 本班共有学生43人，其中男生24人，女生19人。学生的学习情况分布不均，优秀生少，潜能生比较多，学习成绩较同龄其他班级偏低，学生自觉性不高，缺乏勤奋刻苦的精神。部分同学的学习习惯好，有的学生形成了自己的学习方法，还有些学生的学习习惯不够好，不完成作业，家长也不够配合。本学期要继续侧重于抓学生的学习习惯，抓基础知识的夯实，构建良好的语文学习氛围，争取每个学生的学习成绩都有所进步，语文能力均有所提高。 全册教材分 析 本册课文主要由“培养良好的学习习惯（10）”、“阅读”、“习作”和“练习”组成。 全册课本安排了7个单元。每单元安排阅读课文3—5篇，共27篇，其中韵文4篇。课文分为精读和自读两种。每单元安排“习作”1篇，共7篇。每单元安排“练习”1个，共7个。本册继续安排“语文综合性学习”（即“学和做”）1个。 本册教材大体上围绕一个主题组织单元。各单元主题分别为：春光无限、科技之光、有志竟成、世界各地、亲情依依、八一壮歌、人与自然。 本册生字都安排在阅读课文里。其中要求会写的字都在课文后面的田字格中一一列出，只要求认识的字安排在田字格上面的两条绿线内。所谓“只要求认识”的生字，在本册的要求是读准字音，认清字形，能初步结合词语理解字义，主要帮助学生扫清阅读课文的障碍，不列入生字考核范围。 每篇课文后面的作业题一般安排了如