第1讲述字谜(一).pptVIP

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  • 2016-12-12 发布于北京
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第1讲 数字迷(一) 数字谜的内容在三年级和四年级都讲过,同学们已经掌握了不少方法。例如用猜想、拼凑、排除、枚举等方法解题。数字谜涉及的知识多,思考性强,所以很能锻炼我们的思维。   这两讲除了复习巩固学过的知识外,还要讲述数字谜的代数解法及小数的除法竖式问题。 例2 将1~9这九个数字分别填入下式中的□中,使等式成立:□□□×□□=□□×□□=5568。   解:将5568质因数分解为5568=26×3×29。由此容易知道,将 5568分解为两个两位数的乘积有两种:58×96和64×87,分解为一个两位数与一个三位数的乘积有六种:   12×464, 16×348, 24×232,   29×192, 32×174, 48×116。   显然,符合题意的只有下面一种填法:174×32=58×96=5568。 例3 把+,-,×,÷四个运算符号,分别填入下面等式的○内,使等式成立(每个运算符号只准使用一次):(5○13○7)○(17○9)=12。   分析与解:因为运算结果是整数,在四则运算中只有除法运算可能出现分数,所以应首先确定“÷”的位置。   当“÷”在第一个○内时,因为除数是13,要想得到整数,只有第二个括号内是13的倍数,此时只有下面一种填法,不合题意。   (5÷13-7)×(17+9)。   当“÷”在第二或第四个○内时,运算结果不可能是

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