“美在我身边”主题班会赛课活动方案.docxVIP

“美在我身边”主题班（队）会课赛课活动方案为进一步提高我校班（队）会质量和班主任带班能力，提升班级管理水平，切实提高德育的实效性和主动性；使学生通过主题班（队）会, 学会自主教育和自主管理，得到思想教育和熏陶，增强对国家、家庭、学校、班级的热爱感和荣誉感，提升班风和校风；结合我校实际，特开展此次“美在我身边”主题班（队）会比赛活动。二、参赛对象：一年级各班三、赛课内容：主题班（队）会设计方案和现场竞赛 （二合一）。四、赛课主题：“美在我身边”五、班（队）会形式：（1）主题报告会；（2）演讲和竞赛；（3）座谈和辩论；（4）野外活动；（5）社会调查成果汇报；（6）文艺表演；（7）技术操作，实物交流；（8）经验介绍等。参赛者也可根据比赛要求自行选用或创作班（队）会形式，创意新颖者将酌情加分，但一定要有师生互动和学生体验活动。六、赛课办法（一）比赛成立组织领导机构组 长：葛晓林副组长：刘健蓉成 员：刘千零、杨 勇、王玉兵、刘冬梅、王志东、辛泽林、夏雪花（二）报名要求及时间安排赛课时间：初定于5月4日至5月8日各班主任将参赛主题班（队）会的书面设计方案电子稿最迟于赛课后三日内报送王玉兵老师处，内容包括主题和标题、背景、目的、形式、内容、道具、过程等。（三）评分办法：总分由设计方案和现场展示两部分组成，方案占30%；现场占70%，二者的总分为参赛总分。（四）奖励办法：本次比赛按参赛人数比例的35%设一等奖，65%设二等奖。七、竞赛要求：1．宗旨：“交流、提升”，要坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，充分反映班级德育的教育性、导向性、针对性、时代性和序列性。2．现场展示程序上，要素要完整。发挥学生的主体性、创造性，全体学生必须参加。3．各班根据竞赛要求，合理分配时间和任务，精心准备。4．主题班（队）会现场展示时间不少于30分钟，比赛场地为学术厅。5．听课与点评。全体班主任与评委准时到场听课，认真参评，并填好评价表。如果课有冲突，请提前调课。6．比赛期间，欢迎全校当节没课的老师前往比赛现场观摩。7．要求每班邀请接待2位支持学校工作、文化素质较高的的家长参与本次本班班会课赛课。 二○一五年三月三十日江油外国语学校现场主题班（队）会比赛评价标准班级: 主题： 比赛时间： 月 日评价项目评价内容分值得分主题活动主题鲜明，具有教育性、时代性和创新性。10分内容活动内容积极，紧扣学生生活，符合班集体的建设和学生个体发展。15分形式活动形式生活活泼，体现班级活动的层次性，符合学生年龄特征和身心健康发展的需要，体现教育行为的艺术性。15分过程活动过程充分体现主题，体现学生活动的自主性，学生能积极主动参与，在活动中得到体验。30分效果活动主题目标实现好，学生兴趣浓厚，有发现、有收获、参与度高。学生参与班级活动的能力得到发展，班集体得到发展。20分班主任充分体现教师的主导作用，引导、点评适时、恰当。自始至终关注并融入活动中，能够妥善处理活动中生成的问题。10分评委：总分：×70%=江油外国语学校主题班（队）会比赛方案评选评分标准班级: 主题： 时间： 月 日评价内容分值得分方案完整（包手活动背景、目的、形式、准备、过程等），有必要的陈述。20分主题鲜明，时代感强，富有教育性、知识性、趣味性，重点突出，能自始至终围绕主题展开，激励人心，引起共鸣。20分目标简明、具体、可操作，各环节与达成目标联系紧密。20分过程环环相扣，衔接自然，活动形式新颖别致，灵活多样，符合学生身心发展需要。20分面向全体学生，让学生自主参与、自主体验，活动活泼。20分评委：总分：×30%=参赛者最后综合得分：event program 42 Data analysis program 43 corrected and prevention measures program 44 management review program Appendix b project added management program listing serial number name sequence name 1 create boutique engineering optimization measuresevent program 42 Data analysis program 43 corrected and prevention measures program 44 management review program Appendix b project added management program listing serial number name sequence name 1 create boutique engineering optimiza