上海市南汇实验学校2010学年第一学期教学工作总结.docVIP

上海市南汇实验学校20学年第一学期教学工作总结 我们严格执行上海市中小学课程计划结合本校实际2010学统筹安排，开足、开好各类课程；严格遵守作息时间；有效控制学生作业；有序开展年级的综合活动；精心安排拓展型和探究性课程， 我们始终重视教学五环节的管理，落实了每月一次的教学常规检查制度，保证了学校教学工作有序推进。教研活动位青年教师参加了课堂教学展示活动，独立备课，然后由组成员“头脑风暴”式的议课，接着汇总大家的意见后修改教学方案，确定班级，并与同事们一起磨课，最后在家的指点下对目前课堂教学中存在的一些现象或问题进行反思，为提高课堂教学效率积累了宝贵的经验。为使教研活动更有实效性，本学期相继了片内数学一系列研讨活动；针对初中各年级的期复习，进行了配套复习练习的资源交流，进一步充实完善了片内资源库这些活动的开展，为片内教师搭建了交流平台，使大家有了一次次相互学习、相互借鉴、共同提高的宝贵机会，促进了校教师的专业化成长。 、面向全体、整体提高”的目标学校体艺科卫教育工作由分管副校长主管，教务主任、科技总辅导员、教研组长具体抓。学校在制定工作计划时把体卫艺科作列为重要内容，学校体卫艺科工作规章制度齐全。学校有计划地落实国家教委规定的有关中小学体育艺术科技器材、设施配备的要求，建立了器材保管、使用制度，有专门的体卫艺科器材保管室。学校在落实体卫艺科经费上，每年都有较大的投入。我们严格按教学计划开足体育课、科技课和艺术课；保证学生每天有一小时体育活动时间；学校每学年都要举办一次全校性田径运动会，三至五次小型多样的单项比赛，一次艺术节和科技节我校，学生参与面广；在上海市中学生健康标准测试中，我校在规定时间内，及时上传了测试数据，测试成绩合格率在90%以上；确保学生每天1小时体育锻炼，并组织学生开展阳光体育活动，学生的积极性得到了充分调动，身体素质也有了明显提高认真总结二期课改新课程实施教育沙龙以二期课改为主题的教学论坛活动。 进一步发挥教研组和备课组的功能，以教研组为载体，通过学习、实践、研究三位一体的校本研模式，重视教师群体合作，将校本培训、校本教研和岗位实践结合起来发挥的示范、引领作用。定期组织开展1—5年青年教师各类课堂教学评比活动和骨干教师的课堂教学观摩研活动。 完善学校教学质量考核细则，改革学校教学质量奖励制度。 教师姓名 发表内容标题 刊物名称、级别 1 曹嘉平 让语文课堂成为……乐园 《新读写》论文专辑 ，市级 2 曹嘉平 信息技术与……整合 校论文专辑，校级 3 何强 教而不思亦罔 《新读写》论文专辑，市级 4 何强 语文阅读教学策略 区级 5 张润斐 《语文教学中应培养学生自主学习能力》 国家级核心刊物，结果未出。 6 张润斐 《做一名负责任的教师》 校论文评比一等奖，校级 7 王东风 《用爱心浇灌“水仙”》 区级，获得优胜奖 8 教师姓名 发表内容标题 刊物名称、级别 9 杨晔炜 上教杯初中青年数学教师课堂教学评选 市级 二等奖 10 杨晔炜 卡西欧杯全国初中青年数学教师优秀课观摩与评比 全国 三等奖 11 徐正忠 立足课堂研究 提高教学有效性 《学会研究》 12 徐正忠 14.4 全等三角形的判定（二） 《学会研究》 13 徐正忠 正比例函数和反比例函数 区内交流 14 徐正忠 多媒体辅助教学技术在数学教学中应用的得失谈，“惠小杯”评选 二等奖 15 徐正忠 数学教学应关注学生个性差异 现代教学2010年12期 16 许国华 2010年浦东新区数学学会“如何减轻中小学课业负担”教育论坛 一等奖 17 施振华 《谈英语教学与信息科技的‘整合’》“惠小杯”信息技术应用论文(署级) 一等奖 18 金丽芳 初中牛津英语词汇教学中的问题及对策 《新教育论坛》 19 潘秀红 《在化学教学中如何引导学生“在快乐中学习”的研究》改革与创新”优秀学术成果 一等奖 20 宣春明 南汇小学数学中青年教师教学评选 三等奖 21 陶乐乐 全国科学课程教师论文竞赛（《呼吸》教学设计及说课） 二等奖 22 王东凤施怡 第一教育署“女教师的故事——ppt制作大赛” 三等奖 23 陶乐乐 2010年浦东新区“中青年说课评比” 二等奖 24 谢月明 2010年浦东新区数学学会“如何减轻中小学课业负担”教育论坛 二等奖 25 沈建芳 如何提高体育教师在学生中的威信与方法与途径 区论文比赛二等奖 26 金利军 现代科学技术与体育教学的整合研究 区论文比赛三等奖 27 金利军 清华大学散打运动开展现状调查分析（成都体育学院学报、市级） 　 28 金中伟 促进社会课教学的五个“关注” 市级评选二等奖 29 瞿红斌 基于“博客”平台初中思想品德课“长作业”的一次尝试 2010第一教育署“惠小杯”信息技术