七年级语文第一课春.pptVIP

阅读第三部分（8-10） 颂春 阅读第三部分（8-10） “春天像刚落地的娃娃” “春天像小姑娘” “春天像健壮的青年” 力 新 美 阅读第三部分（8-10） 1、这三段运用什么修辞手法？起什么作用？ 运用比喻，拟人、排比，赞美春天蓬勃的生命力，强调它的“新”“美”“力”。 阅读第三部分（8-10） 2、这三段的顺序能颠倒吗？为什么？ 不能,因为这三个比喻句是从“娃娃”写到“小姑娘”又写到“青年”，按照喻体由出生——美丽——健康的成长顺序排列，形象地写出了春天不同时段的不同景象。 春 盼春 绘春 颂春 春草图（草报春） 春花图（花争春） 春风图（风唱春） 春雨图（雨润春） 迎春图（人迎春） 总体轮廓 山、水、太阳 娃娃、姑娘、青年 盼……来……近…… 急切心情 （统领全篇，开启下文） 三个比喻 局部描绘 描写春天的成语（部分） 春暖花开 春风满面 春回大地 春风化雨 春光明媚 春意盎然 万紫千红 争奇斗艳 生机勃勃 娇嫩鲜艳 绚丽多姿 风和日丽 鸟语花香 草长莺飞 春山如笑 枯木逢春 和风细雨 桃红柳绿